Программа государственной итоговой аттестации по «Экономическая безопасность» в СЗИУ РАНХиГС
Введение
Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися требованиям образовательного стандарта высшего образования по специальности 38.05.01 Экономическая безопасность (уровень специалитета) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации
Государственная итоговая аттестация является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.
Государственная итоговая аттестации по специальности 38.05.01 Экономическая безопасность включает в себя:
а) государственный экзамен (форма проведения государственного экзамена – устный опрос).
б) защиту выпускной квалификационной работы (выпускная квалификационная работа выполняется в виде дипломной работы).
1. Цель и задачи государственной итоговой аттестации
Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися требованиям образовательного стандарта высшего образования по специальности 38.05.01 Экономическая безопасность (уровень специалитета) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации.
Выпускник, освоивший программу специалитета, готов решать следующие профессиональные задачи:
в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета:
расчетно-экономическая и проектно-экономическая деятельность:
формирование системы качественных и количественных критериев экономической безопасности, индикаторов порогового или критического состояния экономических систем и объектов;
подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы, разработка и обоснование системы экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
разработка экономических разделов планов организаций;
подготовка заданий и разработка проектных решений, методических и нормативных документов;
информационно-аналитическая деятельность:
поиск и оценка источников информации, анализ данных, необходимых для проведения экономических расчетов;
мониторинг текущего экономического и финансового состояния хозяйствующих субъектов на предмет надежности ресурсного потенциала, стабильности и устойчивости их деятельности;
мониторинг экономических процессов, сбор, анализ и оценка информации, имеющей значение для обеспечения экономической безопасности;
выявление экономических рисков и угроз экономической безопасности;
обработка массивов статистических данных, экономических показателей, характеризующих социально-экономические процессы в соответствии с поставленной задачей, анализ, интерпретация, оценка полученных результатов и обоснование выводов;
оценка экономической эффективности проектов;
моделирование экономических процессов в целях анализа и прогнозирования угроз экономической безопасности;
информационно-аналитическое обеспечение предупреждения, выявления, пресечения, раскрытия и расследования экономических и налоговых преступлений;
мониторинг взаимосвязи экономических процессов и динамики правонарушений и преступлений;
деятельности в сфере корпоративной экономической безопасности.
2. Результаты освоения ОП ВО
Таблица 1
| Код компетенции | Содержание компетенции | Результаты освоения ОП ВО | |
| УК ОС –1 | Способность применять критический анализ информации и системный подход для решения профессиональных задач | Знать: систему, свойства систем, классификации систем, системный подход, принципы системного подхода гражданскую позицию, мировоззренческую позицию | |
| Уметь: критериально оценивать информацию; выявлять обратные связи в системах; выявлять эмерджентные свойства систем; учитывать фактор времени при анализе явлений | |||
| Владеть навыками: обоснования собственной гражданской и мировоззренческой позиции; применения критического анализа и системного подхода при работе с информацией. | |||
| УК ОС–2 | Способность применять проектный подход при решении профессиональных задач | Знания: в области применения проектного подхода к принятию решений: общенаучных методов решения проектных задач и правилах их применения; основ решения исследовательских, аналитических задач, прогнозирования, моделирования и диагностики в сфере профессиональной деятельности; основ группового, корпоративного, ведомственного, межведомственного взаимодействия; пределов своей компетенции и основных компетенций взаимодействующих структур, практики и стереотипов принятия управленческих решений, планирования, документирования проектной деятельности; | |
| Умения: понимать практическую сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, формулировать их в качестве конкретных задач и применять общенаучные методы при их решении; самостоятельно обозначать цели профессиональной деятельности, определять ресурсную базу их достижения (методологическую, кадровую, финансовую, материально-техническую и т.п.), планировать и добиваться конкретных результатов в их выполнении; распределять ролевые функции участников проекта, продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты; осуществлять исполнительскую, организационно-управленческую деятельность и нести за нее ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений в профессиональной сфере и соответствия их правовым и этическим нормам | |||
| Владеть навыками: ориентирования в быстро меняющейся обстановке; планирования, прогнозирования профессиональной деятельности; конструктивного делового общения, поиска и нахождения оптимальных способов решения задач, определенных в рамках поставленной цели проекта, исходя из существующих ограничений; предупреждения и конструктивного разрешения конфликтных ситуаций; документального оформления проектной деятельности, привнесения элементов правовой и деловой культуры в практическую профессиональную деятельность | |||
| УК ОС–3 | Способность работать в коллективе в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | Знать: основные категории, понятия и проблемы социального, культурного и личностного развития человека, феномена социальных групп и работы в коллективе, толерантности, гуманизма, дискриминации. В частности, знание следующих базовых категорий и понятий: группа, разновидности социальных, этнических, культурных групп, основные принципы групповой динамики, специфику передачи информации между людьми, специфику межличностного и межгруппового взаимодействия, основные техники и приемы эффективного общения. | |
| Уметь: использовать идеи философии в процессе самопознания и социальной коммуникации; применять полученные знания для анализа социальной реальности и практических решений в личной жизни и профессиональной сфере; устанавливать доверительные взаимоотношения; применять техники и приемы эффективного общения | |||
| Владеть навыками: самостоятельно разрешать конфликтные ситуации в коллективе; учитывать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия членов профессионального коллектива; проектирования траектории развития для представителей различных межкультурных групп. | |||
| УК ОС–4 | Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языках для решения задач профессиональной деятельности | Знать: стилистические особенности представления результатов научной деятельности в устной и письменной форме на государственном и иностранном языках | |
| Уметь: следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном и иностранном языках; | |||
| Владеть: навыками владения различными методами, технологиями и типами коммуникаций при осуществлении профессиональной деятельности на государственном и иностранном языках | |||
| УК ОС–5 | Способность выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни | Знать: основные категории, понятия и проблемы социального, культурного и личностного развития человека, целеполагание, как процесс осмысления своей деятельности, постановки целей и их достижения; современные методы самоорганизации и саморазвития; тайм менеджмент: виды и основные принципы; основные приемы планирования; | |
| Уметь: формировать программу профессионального саморазвития; использовать эффективные методы самоорганизации и саморазвития; проводить самоанализ и его рефлексию; преодолевать сопротивление внешней среды | |||
| Владеть навыками: использования инструментов планирования времени; постановки целей и задач; эффективного обучения; проектирования траектории собственного профессионального и личностного саморазвития с учетом актуальных требований времени. | |||
| УК ОС-6 | Способность поддерживать уровень физического здоровья, достаточного для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Знать: основы физической культуры и ее роли в развитии человека, необходимости ее для подготовки специалиста; | |
| Уметь: творчески использовать средства и методы физического воспитания для личностно-профессионального развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни | |||
| Владеть: навыками практических мер и действий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств | |||
| УК ОС–7 | Способность создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций | Знать: основы в области обеспечения безопасности жизнедеятельности: законодательство и программные документы, виды угроз, способы выявления и предупреждения угроз, виды чрезвычайных ситуаций, общие правила и алгоритмы действий в штатных, нештатных и чрезвычайных ситуациях, пределы своей компетенции и основных компетенций взаимодействующих структур, практики и стереотипы принятия управленческих решений, типы и разновидности юридических и служебных документов, порядок их разработки и утверждения, основные показатели состояния законности, правопорядка, безопасности личности в государстве; | |
| Уметь: находить связь основных положений Конституции РФ с законами и другими нормативными актами, ориентироваться в иерархии нормативных актов, правильно с позиций морали и этики оценивать влияние законоположений на реальную жизнь, отстаивать свою принципиальную, основанную на нормах права, морали и этики профессиональную позицию, проявлять уважение к национальным, религиозным, иным социокультурным ценностям и особенностям жизни различных социальных групп, ставить общесоциальные, профессиональные цели выше предрассудков и предубеждений, правильно рассчитывать пределы допустимого риска; использовать особенности коллектива и его потенциал, применять правовые знания в ситуациях повседневной профессиональной деятельности, предвидеть последствия принятия правовых решений по вопросам профессиональной деятельности, находить и правильно оценивать факторы опасности для личности, общества и государства, своевременно и оперативно реагировать на возникновение факторов опасности для личности, общества, работать с шаблонами служебных документов, редактировать проекты служебных документов | |||
| Владеть навыками: ориентирования в быстро меняющейся обстановке, складывающейся при нештатных и чрезвычайных ситуациях; сохранения контроля за своими эмоциями; противостояния панике и массовому психозу; предупреждения и конструктивного разрешения конфликтных ситуаций; привнесения элементов правовой культуры в практическую профессиональную деятельность. | |||
| ОПК-1. | Способность применять математический инструментарий для решения экономических задач | Знать: структуры современной математики, ее терминологии, математической логики, дифференциального, интегрального исчисления; основных приемов решения математических задач; | |
| Уметь: решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений; обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные; использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей; делать адекватные выводы относительно динамики экономических показателей; анализировать полученные результаты. | |||
| Владеть навыками: решения типовые математических задачи, используемых при принятии управленческих решений; обработки эмпирических и экспериментальных данных; использования математического языка и математической символики при построении организационно-управленческих моделей; формулирования выводов на основе полученных результатов расчетов | |||
| ОПК-2 | Способность использовать закономерности и методы экономической науки при решении профессиональных задач | Знать: основные закономерности и методы экономической науки; профессиональные задач и области профессиональной деятельности; экономические закономерности в профессиональной деятельности; экономическую специфику решения профессиональных задач; основные понятия профессиональной деятельности | |
| Уметь: использовать основные закономерности экономической науки в профессиональной деятельности; использовать основные методы экономической науки в практической деятельности; разрабатывать основные задачи в профессиональной области деятельности; понимать экономическую специфику профессиональной деятельности; свободно владеть профессиональным терминологическим аппаратом | |||
| Владеть навыками: использования методов и закономерностей экономической науки для подготовки и обоснования решений в профессиональной области деятельности; проведения самостоятельного анализа проблемных ситуаций в профессиональной сфере; разработки и постановки задач в сфере профессиональной деятельности; выбора способа решения задач профессиональной деятельности на основе экономического подхода; экономического обоснования предлагаемых моделей решения профессиональных задач. | |||
| ОПК 3 | Способность применять основные закономерности создания и принципы функционирования систем экономической безопасности хозяйствующих субъектов | Знать: основные понятия, категории функционирования систем хозяйствующих субъектов; специфику применения принципов функционирования систем экономической безопасности хозяйствующих субъектов | |
| Уметь: оценивать риски объекта проводить анализ и оценку информации, выявлять причинно-следственные связи, делать выводы | |||
| Владеть навыками: идентификации и оценки рисков объекта внутреннего аудита оценки схемы построения (эффективности) контрольных процедур объекта внутреннего аудита (бизнес-процесса, проекта, программы, подразделения) | |||
| ОПК ОС-4 | Способность осуществлять экономико-правовую деятельность в сфере обеспечения экономической безопасности | Знать: основные закономерности и методы экономико-правовой науки; профессиональные задач и области профессиональной деятельности; основы применения экономических закономерностей в профессиональной деятельности; экономико-юридическую специфику решения профессиональных задач; основные понятия профессиональной деятельности | |
| Уметь: использовать основные закономерности экономико-правовой науки в профессиональной деятельности; использовать основные методы экономико-правовой науки в практической деятельности; разрабатывать основные задачи в профессиональной области деятельности; понимать экономико-юридическую специфику профессиональной деятельности; свободно владеть профессиональным терминологическим аппаратом | |||
| Владеть навыками: использования методов и закономерностей экономико-правовой науки для подготовки и обоснования решений в профессиональной области деятельности; проведения самостоятельного анализа проблемных ситуаций в профессиональной сфере; разработки и постановки задач в сфере профессиональной деятельности; выбора способа решения задач профессиональной деятельности на основе экономико-правового подхода; экономико-юридического обоснования предлагаемых моделей решения профессиональных задач | |||
| ОПК ОС-5. | Способность применять нормативно-правовые акты, обеспечивающие функционирование отраслей экономики | Знать: основные понятия, категории, принципы системы российского права; основные нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность субъектов различных отраслей экономики; основы применения нормативных правовых документов в деятельности экономических субъектов; специфику применения норм права в различных отраслях экономики. | |
| Уметь: оперировать понятиями и категориями системы российского права; ориентироваться в системе законодательства и нормативно-правовых актов; использовать правовую информацию при рассмотрении и анализе отношений, возникающих в ходе деятельности экономических субъектов; понимать специфику применения норм права в различных отраслях экономики | |||
| Владеть навыками: свободного владения профессиональным терминологическим аппаратом; работы с нормативно-правовыми актами; навыками поиска, анализа и применения в профессиональной деятельности необходимых нормативно-правовых актов; навыками анализа проблемных ситуаций, являющихся объектами профессиональной деятельности; выбора способа разрешения проблем в деятельности экономических субъектов на основе применения норма права; экономического обоснования предлагаемых моделей решения профессиональных задач. | |||
| ОПК ОС-6 | Способность применять инструменты и механизмы нейтрализации и предотвращения экономических угроз в деятельности хозяйствующих субъектов | Знать: типологии отмывания денег международные концепции и стандарты управления рисками и внутреннего контроля | |
| Уметь: разрабатывать программы и процедуры внутреннего контроля в целях ПОД/ФТ анализировать и оценивать информацию, выявлять причинно-следственные связи, делать выводы | |||
| Владеть навыками: формирования графика (сроков) разработки правил внутреннего контроля в целях ПОД/ФТ в соответствии с требованиями нормативных правовых актов в сфере ПОД/ФТ предложения способов снижения рисков объекта внутреннего аудита (бизнес-процесса, проекта, программы, подразделения) | |||
| ПК-1 | Способность подготавливать исходные данные, необходимые для расчета экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | Знать: способы и методы подготовки информационного массива данных для расчетов экономических показателей; основы интерпретации, оценки и анализа полученных результатов и динамики их изменения | |
| Уметь: анализировать и оценивать информацию, выявлять причинно-следственные связи, делать выводы; выявлять негативные тенденции экономических показателей и определять возможные меры предупреждения угроз | |||
| Владеть навыками: подготовки необходимой для расчетов информации; предложения возможных способов предупреждения и нейтрализации угроз | |||
| ПК-2 | Способность обосновывать выбор методик расчета экономических показателей | Знать: Цели и задачи расчета экономических показателей для обеспечения экономической безопасности; методическое обеспечение расчета экономических показателей | |
| Уметь: оценивать существующие методики оценки экономических показателей на предмет соответствия их поставленным целям и задачам обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта, делать выводы; обосновать выбор методики оценки экономических показателей. | |||
| Владеть навыками: подготовки рекомендаций по методическому обеспечению процесса расчета экономических показателей; подготовки рекомендаций по выбору алгоритма расчета экономических показателей. | |||
| ПК-3 | Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Знать: цели и задачи расчета экономических показателей для обеспечения экономической безопасности; основы нормативно-правового обеспечения расчета экономических показателей | |
| Уметь: оценивать типовые методики расчета экономических показателей на предмет соответствия их поставленным целям и задачам обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта, делать выводы; обосновать выбор необходимых для расчета экономических показателей нормативно-правовых документов | |||
| Владеть навыками: поиска, анализа и применения в профессиональной деятельности необходимых нормативно-правовых актов; работы с нормативно-правовыми актами; подготовки рекомендаций по выбору типовой методики для расчета экономических показателей | |||
| ПК-4 | Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми стандартами | Знать: методы и методики расчета экономических показателей для целей обеспечения экономической безопасности; стандарты представления результатов планирования экономических показателей | |
| Уметь: применять методы и методики расчета экономических показателей на предмет соответствия их поставленным целям и задачам обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта, делать выводы; представлять результаты расчетов в соответствии с принятыми стандартами и процедурами | |||
| Владеть навыками: выполнения плановых расчетов экономических показателей; представления результатов расчетов в соответствии с принятыми стандартами | |||
| ПК-5 | Способность осуществлять планово-отчетную работу организации, разработку проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ | Знать: способы ведения планово-отчетной работы, методы разработки и реализации проектных решений и бизнес-планов и др. плановых документов; основы реализации разработанных проектных и плановых документов | |
| Уметь: использовать знания о способах организации и ведения планово-отчетной работы на предприятии, методах разработки и реализации проектных решений и бизнес-планов, делать выводы; разрабатывать алгоритм реализации разработанных проектных и плановых документов | |||
| Владеть навыками: организации планово-отчетной и проектной работы на предприятии; формирования алгоритмов и процедур реализации разработанных проектных и плановых документов | |||
| ПК-6 | Способность осуществлять бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов; применять методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности | Знать: способы ведения бухгалтерского, финансового, оперативного, управленческого и статистического учета; методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов | |
| Уметь: использовать знания о способах бухгалтерского, финансового, оперативного, управленческого и статистического учета, делать выводы; формировать и предоставлять соответствующие формы отчетности | |||
| Владеть навыками: организации и ведения всех видов учета на предприятии; формирования и представления отчетности хозяйствующего субъекта. | |||
| ПК-28 | Способность осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач | Знать: Способы, методы, алгоритмы и процедуры сбора и систематизации данных; способы, методы, алгоритмы и процедуры оценки, анализа и интерпретации данных | |
| Уметь: использовать знания о способах, методах, алгоритмов и процедур сбора, систематизации, оценки, анализа и интерпретации данных; формировать базы данных для расчета показателей экономической безопасности и определения рисков функционирования хозяйствующего субъекта | |||
| Владеть навыками: формирования базы данных для решения профессиональных задач; оценки, анализа и интерпретации данных для расчета показателей экономической безопасности и определения рисков. | |||
| ПК-29 | Способность выбирать инструментальные средства для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации и обосновывать свой выбор | Знать: арсенал инструментальных средств обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации; критерии и принципы обоснования управленческих решений в сфере обеспечения экономической безопасности. | |
| Уметь: использовать знания об инструментальных средствах обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации; обосновать выбор инструментального средства | |||
| Владеть навыками: выбора инструментального средства для решения профессиональных задач специалиста по экономической безопасности; обоснования целесообразности выбора инструментального средства для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации | |||
| ПК-30 | Способность строить стандартные теоретические и эконометрические модели, необходимые для решения профессиональных задач, анализировать и интерпретировать полученные результаты | Знать: теоретические и стандартные эконометрические модели, необходимые специалисту по экономической безопасности для решения профессиональных задач; способы анализа и интерпретации полученных результатов для принятия управленческих решений в сфере обеспечения экономической безопасности. | |
| Уметь: использовать знания о теоретических и стандартных эконометрических моделях, необходимых специалисту по экономической безопасности; анализировать и интерпретировать полученные результаты моделирования | |||
| Владеть навыками: использования теоретических и стандартных эконометрических моделей для решения профессиональных задач специалиста по экономической безопасности; выполнения анализа с последующей интерпретацией полученных результатов моделирования | |||
| ПК-31 | Способность на основе статистических данных исследовать социально-экономические процессы в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности | Знать: формы статистической отчетности, используемых для исследования социально-экономических процессов; методы прогнозирования угроз экономической безопасности | |
| Уметь: использовать знания о содержании и сущности форм статистической отчетности, используемых для исследования социально-экономических процессов; применять методы прогнозирования угроз экономической безопасности в профессиональной деятельности | |||
| Владеть навыками: использования форм статистической отчетности для целей выявления и прогнозирования возможных угроз экономической безопасности; разработки прогноза угроз экономической безопасности. | |||
| ПК-32 | Способность проводить анализ возможных экономических рисков и давать им оценку, составлять и обосновывать прогнозы динамики развития основных угроз экономической безопасности | Знать: методы анализа экономических рисков; методы прогнозирования динамики основных угроз экономической безопасности. | |
| Уметь: использовать знания методов анализа экономических рисков; применять методы прогнозирования динамики основных угроз экономической безопасности | |||
| Владеть навыками: применения методов анализа экономических рисков; разработки прогноза динамики основных угроз экономической безопасности. | |||
| ПК-33 | Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в учетно-отчетной документации, использовать полученные сведения для принятия решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности | Знать: методы анализа информации учетно-отчетной документации хозяйствующего субъекта; принципы обоснования управленческих решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности на основе результатов анализа финансово-экономической информации форм учета и отчетности. | |
| Уметь: использовать знания методов анализа и способов интерпретации информации финансово-экономического характера; применять методы разработки управленческих решений для предупреждения, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности | |||
| Владеть навыками: применения методов анализа информации учетно-отчетной документации хозяйствующего субъекта; применения методов разработки управленческих решений в целях предупреждения, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности | |||
| ПК-34 | Способность проводить комплексный анализ угроз экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов | Знать: методы планирования инновационных проектов при осуществлении инновационной деятельности; основы комплексного анализа угроз экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов | |
| Уметь: использовать знания методов планирования инновационных проектов; комплексно анализировать угрозы экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов. | |||
| Владеть навыками: применения методов планирования инновационных проектов при осуществлении инновационной деятельности; комплексного анализа угроз экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов. | |||
| ПК-35 | Способность анализировать состояние и перспективы развития внешнеэкономических связей и их влияние на экономическую безопасность | Знать: методики анализа современного состояния и перспектив развития ВЭД; методики анализа ВЭД на предмет выявления проблемных ситуаций. | |
| Уметь: использовать знания методики анализа современного состояния и перспектив развития ВЭД; использовать знания методики анализа результатов ВЭД на предмет выявления проблемных ситуаций | |||
| Владеть навыками: применения методов анализа современного состояния и перспектив развития ВЭД; применения методов анализа результатов ВЭД на предмет выявления проблемных ситуаций | |||
| ПК-36 | Способность составлять прогнозы динамики основных экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов | Знать: алгоритмы расчета основных ТЭП функционирования хозяйствующего субъекта; методики прогнозирования результатов деятельности хозяйствующего субъекта; | |
| Уметь: использовать знания алгоритма расчета основных ТЭП функционирования хозяйствующего субъекта; прогнозировать динамику основных ТЭП деятельности предприятия. | |||
| Владеть навыками: применения алгоритма расчета основных ТЭП функционирования хозяйствующего субъекта; разработки прогноза динамики основных ТЭП деятельности предприятия в условиях конкурентной среды | |||
| ПК ОС-51 | Способность выявлять и использовать взаимосвязь и взаимозависимость экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики | Знать: способы выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики; способы использования взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики | |
| Уметь: использовать знания по выявлению взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики; использовать знания в сфере взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики. | |||
| Владеть навыками: применения алгоритма выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений; применения алгоритма использования взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений | |||
| ПК ОС-52 | Способность применять на практике методы выявления и документирования экономических и налоговых преступлений: информационные, расчетно-аналитические, документальные, фактического контроля | Знать: методы выявления экономических и налоговых преступлений; методы документирования экономических и налоговых преступлений | |
| Уметь: использовать знания совокупности методов выявления экономических и налоговых преступлений; использовать знания различных методов документирования экономических и налоговых преступлений; | |||
| Владеть навыками: применения методов выявления экономических и налоговых преступлений; применения методов документирования экономических и налоговых преступлений | |||
| ПК ОС-53 | Способность осуществлять мероприятия, направленные на предупреждение преступлений и иных правонарушений в сфере экономики, на основе использования закономерностей преступности в сфере экономики | Знать: способы выявления закономерностей преступности в сфере экономики; основы разработки мероприятий по предупреждению преступлений и иных правонарушений в сфере экономики. | |
| Уметь: использовать знания закономерностей преступности в сфере экономики для предупреждения преступлений и иных правонарушений в сфере экономики; использовать знания о разработке мероприятий, направленных на предупреждение преступлений и иных правонарушений в сфере экономики, на основе использования выявленных закономерностей преступности в сфере экономики | |||
| Владеть навыками: выявления закономерностей преступности в сфере экономики; разработки и реализации мероприятий по предупреждению преступлений и иных правонарушений в сфере экономики. | |||
| ПК ОС-54 | Способность выявлять экономические и налоговые преступления в базовых отраслях экономики | Знать: способы выявления экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики; методы выявления экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики; | |
| Уметь: использовать знания об экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики; выявлять экономические и налоговые преступления в базовых отраслях экономики. | |||
| Владеть навыками: выявления экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики | |||
| ПК ОС-55 | Способность применять инструменты финансово-экономического анализа и оценки в расчетах возможных экономических рисков и в составлении прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности | Знать: инструменты финансово-экономического анализа и оценки в расчетах возможных экономических рисков; инструменты финансово-экономического анализа и оценки в целях разработки прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности. | |
| Уметь: использовать знания инструментария финансово-экономического анализа и оценки в расчетах возможных экономических рисков; использовать знания инструментария финансово-экономического и оценки в целях разработки прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности; | |||
| Владеть навыками: анализа и оценки возможных экономических рисков; разработки прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности | |||
| ПСК - 1 | Способность использовать экономико-правовое обеспечение, инструменты и механизмы экономической безопасности в сфере экономики | Знать: способы выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии угроз и преступлений в сфере экономики; способы использования взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии угроз и преступлений в сфере экономики | |
| Уметь: использовать знания по выявлению взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии угроз и преступлений в сфере экономики; использовать знания в сфере взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии угроз и преступлений в сфере экономики | |||
| Владеть навыками: применения механизма выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений; применения механизма использования взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений. | |||
| ПСК - 2 | Способность прогнозировать и стратегически обосновывать экономическую безопасность | Знать: формы статистической отчетности, используемых для исследования социально-экономических процессов, а также методов прогнозирования угроз экономической безопасности | |
| Уметь: использовать знания о содержании и сущности форм статистической отчетности, используемых для исследования социально-экономических процессов, применять методы прогнозирования угроз экономической безопасности в профессиональной деятельности | |||
| Владеть навыками: применения форм статистической отчетности для целей выявления и прогнозирования возможных угроз экономической безопасности, разработки прогноза угроз экономической безопасности | |||
3. Виды и объем государственной итоговой аттестации
Объем государственной итоговой аттестации в соответствии с учебным планом составляет 9 зачетных единиц (продолжительность проведения – 6 недель).
Итоговая аттестация может реализовываться с применением дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ)
Доступ к системе ДОТ осуществляется каждым обучающимся самостоятельно с любого устройства на портале: . Пароль и логин к личному кабинету / профилю предоставляется студенту в деканате.
При использовании ДОТ возможно использование системы прокторинга или иных систем, позволяющих соблюдать требования к дистанционному проведению итоговой аттестации.
4. Государственный экзамен
4.1. Результаты освоения ОП ВО
Сформированные компетенции и результаты освоения ОП ВО, оцениваемые в ходе государственного экзамена, представлены в таблице 2
Таблица 2
| Код компетенции | Содержание компетенции | Результаты освоения ОП ВО |
| ПК-1 | Способность подготавливать исходные данные, необходимые для расчета экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | Знать: способы и методы подготовки информационного массива данных для расчетов экономических показателей; основы интерпретации, оценки и анализа полученных результатов и динамики их изменения |
| Уметь: анализировать и оценивать информацию, выявлять причинно-следственные связи, делать выводы; выявлять негативные тенденции экономических показателей и определять возможные меры предупреждения угроз | ||
| Владеть навыками: подготовки необходимой для расчетов информации; предложения возможных способов предупреждения и нейтрализации угроз | ||
| ПК-2 | Способность обосновывать выбор методик расчета экономических показателей | Знать: Цели и задачи расчета экономических показателей для обеспечения экономической безопасности; методическое обеспечение расчета экономических показателей |
| Уметь: оценивать существующие методики оценки экономических показателей на предмет соответствия их поставленным целям и задачам обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта, делать выводы; обосновать выбор методики оценки экономических показателей. | ||
| Владеть навыками: подготовки рекомендаций по методическому обеспечению процесса расчета экономических показателей; подготовки рекомендаций по выбору алгоритма расчета экономических показателей. | ||
| ПК-3 | Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Знать: цели и задачи расчета экономических показателей для обеспечения экономической безопасности; основы нормативно-правового обеспечения расчета экономических показателей |
| Уметь: оценивать типовые методики расчета экономических показателей на предмет соответствия их поставленным целям и задачам обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта, делать выводы; обосновать выбор необходимых для расчета экономических показателей нормативно-правовых документов | ||
| Владеть навыками: поиска, анализа и применения в профессиональной деятельности необходимых нормативно-правовых актов; работы с нормативно-правовыми актами; подготовки рекомендаций по выбору типовой методики для расчета экономических показателей | ||
| ПК-4 | Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми стандартами | Знать: методы и методики расчета экономических показателей для целей обеспечения экономической безопасности; стандарты представления результатов планирования экономических показателей |
| Уметь: применять методы и методики расчета экономических показателей на предмет соответствия их поставленным целям и задачам обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта, делать выводы; представлять результаты расчетов в соответствии с принятыми стандартами и процедурами | ||
| Владеть навыками: выполнения плановых расчетов экономических показателей; представления результатов расчетов в соответствии с принятыми стандартами | ||
| ПК-5 | Способность осуществлять планово-отчетную работу организации, разработку проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ | Знать: способы ведения планово-отчетной работы, методы разработки и реализации проектных решений и бизнес-планов и др. плановых документов; основы реализации разработанных проектных и плановых документов |
| Уметь: использовать знания о способах организации и ведения планово-отчетной работы на предприятии, методах разработки и реализации проектных решений и бизнес-планов, делать выводы; разрабатывать алгоритм реализации разработанных проектных и плановых документов | ||
| Владеть навыками: организации планово-отчетной и проектной работы на предприятии; формирования алгоритмов и процедур реализации разработанных проектных и плановых документов | ||
| ПК-6 | Способность осуществлять бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов; применять методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности | Знать: способы ведения бухгалтерского, финансового, оперативного, управленческого и статистического учета; методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов |
| Уметь: использовать знания о способах бухгалтерского, финансового, оперативного, управленческого и статистического учета, делать выводы; формировать и предоставлять соответствующие формы отчетности | ||
| Владеть навыками: организации и ведения всех видов учета на предприятии; формирования и представления отчетности хозяйствующего субъекта. | ||
| ПК-28 | Способность осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач | Знать: Способы, методы, алгоритмы и процедуры сбора и систематизации данных; способы, методы, алгоритмы и процедуры оценки, анализа и интерпретации данных |
| Уметь: использовать знания о способах, методах, алгоритмов и процедур сбора, систематизации, оценки, анализа и интерпретации данных; формировать базы данных для расчета показателей экономической безопасности и определения рисков функционирования хозяйствующего субъекта | ||
| Владеть навыками: формирования базы данных для решения профессиональных задач; оценки, анализа и интерпретации данных для расчета показателей экономической безопасности и определения рисков. | ||
| ПК-29 | Способность выбирать инструментальные средства для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации и обосновывать свой выбор | Знать: арсенал инструментальных средств обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации; критерии и принципы обоснования управленческих решений в сфере обеспечения экономической безопасности. |
| Уметь: использовать знания об инструментальных средствах обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации; обосновать выбор инструментального средства | ||
| Владеть навыками: выбора инструментального средства для решения профессиональных задач специалиста по экономической безопасности; обоснования целесообразности выбора инструментального средства для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации | ||
| ПК-30 | Способность строить стандартные теоретические и эконометрические модели, необходимые для решения профессиональных задач, анализировать и интерпретировать полученные результаты | Знать: теоретические и стандартные эконометрические модели, необходимые специалисту по экономической безопасности для решения профессиональных задач; способы анализа и интерпретации полученных результатов для принятия управленческих решений в сфере обеспечения экономической безопасности. |
| Уметь: использовать знания о теоретических и стандартных эконометрических моделях, необходимых специалисту по экономической безопасности; анализировать и интерпретировать полученные результаты моделирования | ||
| Владеть навыками: использования теоретических и стандартных эконометрических моделей для решения профессиональных задач специалиста по экономической безопасности; выполнения анализа с последующей интерпретацией полученных результатов моделирования | ||
| ПК-31 | Способность на основе статистических данных исследовать социально-экономические процессы в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности | Знать: формы статистической отчетности, используемых для исследования социально-экономических процессов; методы прогнозирования угроз экономической безопасности |
| Уметь: использовать знания о содержании и сущности форм статистической отчетности, используемых для исследования социально-экономических процессов; применять методы прогнозирования угроз экономической безопасности в профессиональной деятельности | ||
| Владеть навыками: использования форм статистической отчетности для целей выявления и прогнозирования возможных угроз экономической безопасности; разработки прогноза угроз экономической безопасности. | ||
| ПК-32 | Способность проводить анализ возможных экономических рисков и давать им оценку, составлять и обосновывать прогнозы динамики развития основных угроз экономической безопасности | Знать: методы анализа экономических рисков; методы прогнозирования динамики основных угроз экономической безопасности. |
| Уметь: использовать знания методов анализа экономических рисков; применять методы прогнозирования динамики основных угроз экономической безопасности | ||
| Владеть навыками: применения методов анализа экономических рисков; разработки прогноза динамики основных угроз экономической безопасности. | ||
| ПК-33 | Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в учетно-отчетной документации, использовать полученные сведения для принятия решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности | Знать: методы анализа информации учетно-отчетной документации хозяйствующего субъекта; принципы обоснования управленческих решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности на основе результатов анализа финансово-экономической информации форм учета и отчетности. |
| Уметь: использовать знания методов анализа и способов интерпретации информации финансово-экономического характера; применять методы разработки управленческих решений для предупреждения, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности | ||
| Владеть навыками: применения методов анализа информации учетно-отчетной документации хозяйствующего субъекта; применения методов разработки управленческих решений в целях предупреждения, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности | ||
| ПК-34 | Способность проводить комплексный анализ угроз экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов | Знать: методы планирования инновационных проектов при осуществлении инновационной деятельности; основы комплексного анализа угроз экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов |
| Уметь: использовать знания методов планирования инновационных проектов; комплексно анализировать угрозы экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов. | ||
| Владеть навыками: применения методов планирования инновационных проектов при осуществлении инновационной деятельности; комплексного анализа угроз экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов. | ||
| ПК-35 | Способность анализировать состояние и перспективы развития внешнеэкономических связей и их влияние на экономическую безопасность | Знать: методики анализа современного состояния и перспектив развития ВЭД; методики анализа ВЭД на предмет выявления проблемных ситуаций. |
| Уметь: использовать знания методики анализа современного состояния и перспектив развития ВЭД; использовать знания методики анализа результатов ВЭД на предмет выявления проблемных ситуаций | ||
| Владеть навыками: применения методов анализа современного состояния и перспектив развития ВЭД; применения методов анализа результатов ВЭД на предмет выявления проблемных ситуаций | ||
| ПК-36 | Способность составлять прогнозы динамики основных экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов | Знать: алгоритмы расчета основных ТЭП функционирования хозяйствующего субъекта; методики прогнозирования результатов деятельности хозяйствующего субъекта; |
| Уметь: использовать знания алгоритма расчета основных ТЭП функционирования хозяйствующего субъекта; прогнозировать динамику основных ТЭП деятельности предприятия. | ||
| Владеть навыками: применения алгоритма расчета основных ТЭП функционирования хозяйствующего субъекта; разработки прогноза динамики основных ТЭП деятельности предприятия в условиях конкурентной среды | ||
| ПК ОС-51 | Способность выявлять и использовать взаимосвязь и взаимозависимость экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики | Знать: способы выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики; способы использования взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики |
| Уметь: использовать знания по выявлению взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики; использовать знания в сфере взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики. | ||
| Владеть навыками: применения алгоритма выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений; применения алгоритма использования взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений | ||
| ПК ОС-52 | Способность применять на практике методы выявления и документирования экономических и налоговых преступлений: информационные, расчетно-аналитические, документальные, фактического контроля | Знать: методы выявления экономических и налоговых преступлений; методы документирования экономических и налоговых преступлений |
| Уметь: использовать знания совокупности методов выявления экономических и налоговых преступлений; использовать знания различных методов документирования экономических и налоговых преступлений; | ||
| Владеть навыками: применения методов выявления экономических и налоговых преступлений; применения методов документирования экономических и налоговых преступлений | ||
| ПК ОС-53 | Способность осуществлять мероприятия, направленные на предупреждение преступлений и иных правонарушений в сфере экономики, на основе использования закономерностей преступности в сфере экономики | Знать: способы выявления закономерностей преступности в сфере экономики; основы разработки мероприятий по предупреждению преступлений и иных правонарушений в сфере экономики. |
| Уметь: использовать знания закономерностей преступности в сфере экономики для предупреждения преступлений и иных правонарушений в сфере экономики; использовать знания о разработке мероприятий, направленных на предупреждение преступлений и иных правонарушений в сфере экономики, на основе использования выявленных закономерностей преступности в сфере экономики | ||
| Владеть навыками: выявления закономерностей преступности в сфере экономики; разработки и реализации мероприятий по предупреждению преступлений и иных правонарушений в сфере экономики. | ||
| ПК ОС-54 | Способность выявлять экономические и налоговые преступления в базовых отраслях экономики | Знать: способы выявления экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики; методы выявления экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики; |
| Уметь: использовать знания об экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики; выявлять экономические и налоговые преступления в базовых отраслях экономики. | ||
| Владеть навыками: выявления экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики | ||
| ПК ОС-55 | Способность применять инструменты финансово-экономического анализа и оценки в расчетах возможных экономических рисков и в составлении прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности | Знать: инструменты финансово-экономического анализа и оценки в расчетах возможных экономических рисков; инструменты финансово-экономического анализа и оценки в целях разработки прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности. |
| Уметь: использовать знания инструментария финансово-экономического анализа и оценки в расчетах возможных экономических рисков; использовать знания инструментария финансово-экономического и оценки в целях разработки прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности; | ||
| Владеть навыками: анализа и оценки возможных экономических рисков; разработки прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности |
4.2. Содержание государственного экзамена
1. Значение, задачи и методический инструментарий экономического анализа деятельности предприятия
2. Анализ маркетинговой деятельности предприятия
3. Анализ производства и реализации продукции
4. Анализ использования персонала организации
5. Анализ использования основных средств
6. Анализ использования материальных ресурсов предприятия
7. Анализ себестоимости продукции
8. Анализ финансовых результатов деятельности организации
9. Анализ использования прибыли организации
10. Основы маржинального анализа
11. Анализ инвестиционной деятельности предприятия
12. Анализ финансовой устойчивости предприятия
13. Анализ платежеспособности и ликвидности предприятия
14. Анализ размещения капитала и оценка имущественного состояния предприятия
15. Диагностика вероятности банкротства предприятия
16. Предпринимательская деятельность: сущность и виды.
17. Основные средства фирмы: экономическая сущность и классификация, виды стоимостной оценки.
18. Оборотные средства фирмы: экономическая сущность и классификация, показатели оценки и направления повышения эффективности использования.
19. Доходы предприятия, понятие, условия признания и классификация.
20. Расходы и затраты фирмы: понятие и классификация.
21. Себестоимость продукции (работ, услуг) и ее виды. Методы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции.
22. Анализ поведения затрат - объема производства- прибыли. Точка безубыточности (CVP-анализ).
23. Прибыль предприятия, порядок формирования. Расчет показателей прибыли и рентабельности.
24. Внутрифирменное бюджетирование. Система бюджетов фирмы.
25. Принципы и методы оценки эффективности инвестиционных проектов. Жизненный цикл инвестиционного проекта.
26. Дисконтирование денежных потоков. Расчет дисконтных показателей оценки эффективности проектов.
27. Система налогов и сборов в Российской Федерации
28. Налогоплательщики. Плательщики сборов, страховых взносов. Представительство в налоговых правоотношениях.
29. Налоговые органы. Таможенные органы. Финансовые органы. Ответственность налоговых органов, таможенных органов и их должностных лиц.
30. Исполнение обязанностей по уплате налогов, сборов, страховых взносов.
31. Изменение срока уплаты налога, сбора, взноса, а также пени и штрафа.
32. Способы обеспечения исполнения обязанностей по уплате налогов и сборов.
33. Налоговая декларация.
34. Налоговый контроль.
35. Налоговые правонарушения и ответственность за их совершение.
36. Налог на прибыль организации.
37. Налог на добавленную стоимость.
38. Акцизы
39. Налог на доходы физических лиц
40. Налог на добычу полезных ископаемых
41. Водный налог
42. Налог на имущество организаций
43. Налог на игорный бизнес
44. Транспортный налог
45. Земельный налог
46. Налог на имущество физических лиц
47. Специальные налоговые режимы: система налогообложения для сельскохозяйственных товаропроизводителей (единый сельскохозяйственный налог);
48. Специальные налоговые режимы: упрощенная система налогообложения
49. Специальные налоговые режимы: система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход
50. Специальные налоговые режимы: система налогообложения при выполнении соглашения о разделе продукции
51. Специальные налоговые режимы: патентная система налогообложения
52. Понятия «критерий», «показатель», «индикатор», «мониторинг» и их применение в системе экономической безопасности.
53. Методы определения пороговых значений индикаторов экономической безопасности и оценки состояния экономической безопасности.
54. Понятие, сущность и виды угроз экономической безопасности. Связь матрицы рисков и матрицы угроз.
55. Правовые основы экономической безопасности в России.
56. Государственные и негосударственные органы управления экономической безопасностью РФ.
57. Индикаторы экономической безопасности РФ и их пороговые значения.
58. Экономическая безопасность региона Российской Федерации.
59. Критерии и индикаторы (показатели, параметры) региональной экономической безопасности.
60. Угрозы экономической безопасности регионов: сущность, классификация.
61. Экономическая безопасность хозяйствующего субъекта. Понятие и сущность, правовые основы, понятие и сущность угроз.
62. Правовые основы обеспечения экономической безопасности предприятия.
63. Понятие и сущность угроз экономической безопасности предприятия.
64. Характеристика отдельных видов угроз (кража, мошенничество, присвоение или растрата, грабеж, разбой, вымогательство, хищение) экономической безопасности предприятия
65. Цели и задачи обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта. Силы и средства, используемые для обеспечения экономической безопасности предприятия.
66. Методы проверки потенциала и оценка потенциального контрагента.
67. Формы и виды недобросовестной конкуренции.
68. Общая социально-правовая характеристика неправомерных банкротств. Объекты и субъекты преднамеренного и фиктивного банкротств.
69. Субъекты и объекты четырехуровневой системы обеспечения экономической безопасности. Принципы, составляющие основу разработки и функционирования системы экономической безопасности
70. Главные внутренние стратегические угрозы национальной безопасности в области экономики.
71. Главные внешние стратегические угрозы национальной безопасности в области экономики.
72. Правовой, организационно-управленческий, финансово-бюджетный, инвестиционно-инновационный, страховой и институциональный механизмы обеспечения экономической безопасности.
73. Материальные и нематериальные активы предприятия как объекты обеспечения экономической безопасности предприятия.
74. Угрозы недобросовестной конкуренции.
75. Угрозы экономической безопасности предприятию в сфере кибербезопасности.
76. Угрозы экономической безопасности предприятию техногенного и природно-климатического характера.
77. Сущность и содержание бухгалтерского учета
78. Предмет и метод бухгалтерского учета
79. Бухгалтерский баланс, счета и двойная запись.
80. Учет собственного капитала.
81. Учет долгосрочных инвестиций
82. Учет основных средств
83. Учет нематериальных активов.
84. Учет материально-производственных запасов
85. Учет труда и его платы
86. Учет расходов
87. Учет готовой продукции
88. Учет денежных средств
89. Учет финансовых вложений.
90. Учет расчетов
91. Учет финансовых результатов.
92. Бухгалтерская отчетность предприятия.
93. Учетная политика организации.
94. Уголовное законодательство РФ. Уголовная ответственность и ее основания.
95. Понятие преступления по уголовному праву Российской Федерации. Состав преступления.
96. Объект и объективная сторона преступления. Субъект преступления и субъективная сторона состава преступления.
97. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
98. Стадии совершения преступления
99. Соучастие в преступлении
100. Понятие, цели, система и виды наказаний. Назначение наказания. Условное применение наказания.
101. Освобождение от уголовной ответственности и наказания. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
102. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
103. Преступления против общественной безопасности
104. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
105. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
106. Понятие уголовного процесса.
107. Доказывание и доказательства в уголовном процессе.
108. Возбуждение уголовного дела
109. Предварительное расследование (предварительное следствие и дознание)
110. Следственные действия
111. Привлечение в качестве обвиняемого
112. Приостановление и возобновление предварительного следствия
113. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования
114. Субъекты хозяйственных отношений. Организационно-правовые формы предприятий.
115. Вещные и обязательственные права в хозяйственных правоотношениях.
116. Акционерное право. Правовое регулирование организации и деятельности акционерных обществ.
117. Правовое регулирование внутрифирменной деятельности.
118. Правовое регулирование реализации товаров и торгового оборота производственных активов предприятия
119. Правовое регулирования научно-технического развития производства и инвестиционной деятельности
120. Правовое регулирование конкуренции и ограничение монополистической деятельности.
121. Понятие и сущность несостоятельности (банкротства). Правовое регулирование несостоятельности (банкротства) предприятия.
122. Право собственности: понятие, формы, виды и содержание права собственности. Способы приобретения и прекращения права собственности.
123. Понятие и объективная необходимость государственного регулирования, способы и формы участия государства и муниципальных образований в экономической деятельности.
124. Право частной и публичной (государственной и муниципальной) собственности: содержание, субъекты.
125. Понятие, существенные условия и виды договора. Заключение, изменение и расторжение договора. Ограничения принципа свободы договора в публичных целях.
126. Правоохранительные органы и специальные службы РФ - субъекты обеспечения экономической безопасности.
127. Теневая экономика как составляющая легальной экономики: элементы, экономическая природа, неформальный и теневой сектор экономики, критерии и компоненты, основные причины возникновения и существования.
128. Понятие, особенности, классификация, логическая структура, особенности санкций финансово-правовых норм.
129. Правовое регулирование бюджетного процесса: понятие и правовые формы бюджетного процесса, источники, участники, стадии и процедуры бюджетного процесса.
130. Порядок проведения проверок юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, органами, уполномоченными на осуществление государственного контроля (надзора), муниципального контроля.
5. Выпускная квалификационная работа
5.1. Результаты освоения ОП ВО
Таблица 2
| Код компетенции | Содержание компетенции | Результаты освоения ОП ВО |
| УК ОС –1 | Способность применять критический анализ информации и системный подход для решения профессиональных задач | Знать: систему, свойства систем, классификации систем, системный подход, принципы системного подхода гражданскую позицию, мировоззренческую позицию |
| Уметь: критериально оценивать информацию; выявлять обратные связи в системах; выявлять эмерджентные свойства систем; учитывать фактор времени при анализе явлений | ||
| Владеть навыками: обоснования собственной гражданской и мировоззренческой позиции; применения критического анализа и системного подхода при работе с информацией. | ||
| УК ОС–2 | Способность применять проектный подход при решении профессиональных задач | Знания: в области применения проектного подхода к принятию решений: общенаучных методов решения проектных задач и правилах их применения; основ решения исследовательских, аналитических задач, прогнозирования, моделирования и диагностики в сфере профессиональной деятельности; основ группового, корпоративного, ведомственного, межведомственного взаимодействия; пределов своей компетенции и основных компетенций взаимодействующих структур, практики и стереотипов принятия управленческих решений, планирования, документирования проектной деятельности; |
| Умения: понимать практическую сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, формулировать их в качестве конкретных задач и применять общенаучные методы при их решении; самостоятельно обозначать цели профессиональной деятельности, определять ресурсную базу их достижения (методологическую, кадровую, финансовую, материально-техническую и т.п.), планировать и добиваться конкретных результатов в их выполнении; распределять ролевые функции участников проекта, продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты; осуществлять исполнительскую, организационно-управленческую деятельность и нести за нее ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений в профессиональной сфере и соответствия их правовым и этическим нормам | ||
| Владеть навыками: ориентирования в быстро меняющейся обстановке; планирования, прогнозирования профессиональной деятельности; конструктивного делового общения, поиска и нахождения оптимальных способов решения задач, определенных в рамках поставленной цели проекта, исходя из существующих ограничений; предупреждения и конструктивного разрешения конфликтных ситуаций; документального оформления проектной деятельности, привнесения элементов правовой и деловой культуры в практическую профессиональную деятельность | ||
| УК ОС–3 | Способность работать в коллективе в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | Знать: основные категории, понятия и проблемы социального, культурного и личностного развития человека, феномена социальных групп и работы в коллективе, толерантности, гуманизма, дискриминации. В частности, знание следующих базовых категорий и понятий: группа, разновидности социальных, этнических, культурных групп, основные принципы групповой динамики, специфику передачи информации между людьми, специфику межличностного и межгруппового взаимодействия, основные техники и приемы эффективного общения. |
| Уметь: использовать идеи философии в процессе самопознания и социальной коммуникации; применять полученные знания для анализа социальной реальности и практических решений в личной жизни и профессиональной сфере; устанавливать доверительные взаимоотношения; применять техники и приемы эффективного общения | ||
| Владеть навыками: самостоятельно разрешать конфликтные ситуации в коллективе; учитывать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия членов профессионального коллектива; проектирования траектории развития для представителей различных межкультурных групп. | ||
| УК ОС–4 | Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языках для решения задач профессиональной деятельности | Знать: стилистические особенности представления результатов научной деятельности в устной и письменной форме на государственном и иностранном языках |
| Уметь: следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном и иностранном языках; | ||
| Владеть: навыками владения различными методами, технологиями и типами коммуникаций при осуществлении профессиональной деятельности на государственном и иностранном языках | ||
| УК ОС–5 | Способность выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни | Знать: основные категории, понятия и проблемы социального, культурного и личностного развития человека, целеполагание, как процесс осмысления своей деятельности, постановки целей и их достижения; современные методы самоорганизации и саморазвития; тайм менеджмент: виды и основные принципы; основные приемы планирования; |
| Уметь: формировать программу профессионального саморазвития; использовать эффективные методы самоорганизации и саморазвития; проводить самоанализ и его рефлексию; преодолевать сопротивление внешней среды | ||
| Владеть навыками: использования инструментов планирования времени; постановки целей и задач; эффективного обучения; проектирования траектории собственного профессионального и личностного саморазвития с учетом актуальных требований времени. | ||
| УК ОС-6 | Способность поддерживать уровень физического здоровья, достаточного для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Знать: основы физической культуры и ее роли в развитии человека, необходимости ее для подготовки специалиста; |
| Уметь: творчески использовать средства и методы физического воспитания для личностно-профессионального развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни | ||
| Владеть: навыками практических мер и действий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств | ||
| УК ОС–7 | Способность создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций | Знать: основы в области обеспечения безопасности жизнедеятельности: законодательство и программные документы, виды угроз, способы выявления и предупреждения угроз, виды чрезвычайных ситуаций, общие правила и алгоритмы действий в штатных, нештатных и чрезвычайных ситуациях, пределы своей компетенции и основных компетенций взаимодействующих структур, практики и стереотипы принятия управленческих решений, типы и разновидности юридических и служебных документов, порядок их разработки и утверждения, основные показатели состояния законности, правопорядка, безопасности личности в государстве; |
| Уметь: находить связь основных положений Конституции РФ с законами и другими нормативными актами, ориентироваться в иерархии нормативных актов, правильно с позиций морали и этики оценивать влияние законоположений на реальную жизнь, отстаивать свою принципиальную, основанную на нормах права, морали и этики профессиональную позицию, проявлять уважение к национальным, религиозным, иным социокультурным ценностям и особенностям жизни различных социальных групп, ставить общесоциальные, профессиональные цели выше предрассудков и предубеждений, правильно рассчитывать пределы допустимого риска; использовать особенности коллектива и его потенциал, применять правовые знания в ситуациях повседневной профессиональной деятельности, предвидеть последствия принятия правовых решений по вопросам профессиональной деятельности, находить и правильно оценивать факторы опасности для личности, общества и государства, своевременно и оперативно реагировать на возникновение факторов опасности для личности, общества, работать с шаблонами служебных документов, редактировать проекты служебных документов | ||
| Владеть навыками: ориентирования в быстро меняющейся обстановке, складывающейся при нештатных и чрезвычайных ситуациях; сохранения контроля за своими эмоциями; противостояния панике и массовому психозу; предупреждения и конструктивного разрешения конфликтных ситуаций; привнесения элементов правовой культуры в практическую профессиональную деятельность. | ||
| ОПК-1. | Способность применять математический инструментарий для решения экономических задач | Знать: структуры современной математики, ее терминологии, математической логики, дифференциального, интегрального исчисления; основных приемов решения математических задач; |
| Уметь: решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений; обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные; использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей; делать адекватные выводы относительно динамики экономических показателей; анализировать полученные результаты. | ||
| Владеть навыками: решения типовые математических задачи, используемых при принятии управленческих решений; обработки эмпирических и экспериментальных данных; использования математического языка и математической символики при построении организационно-управленческих моделей; формулирования выводов на основе полученных результатов расчетов | ||
| ОПК-2 | Способность использовать закономерности и методы экономической науки при решении профессиональных задач | Знать: основные закономерности и методы экономической науки; профессиональные задач и области профессиональной деятельности; экономические закономерности в профессиональной деятельности; экономическую специфику решения профессиональных задач; основные понятия профессиональной деятельности |
| Уметь: использовать основные закономерности экономической науки в профессиональной деятельности; использовать основные методы экономической науки в практической деятельности; разрабатывать основные задачи в профессиональной области деятельности; понимать экономическую специфику профессиональной деятельности; свободно владеть профессиональным терминологическим аппаратом | ||
| Владеть навыками: использования методов и закономерностей экономической науки для подготовки и обоснования решений в профессиональной области деятельности; проведения самостоятельного анализа проблемных ситуаций в профессиональной сфере; разработки и постановки задач в сфере профессиональной деятельности; выбора способа решения задач профессиональной деятельности на основе экономического подхода; экономического обоснования предлагаемых моделей решения профессиональных задач. | ||
| ОПК 3 | Способность применять основные закономерности создания и принципы функционирования систем экономической безопасности хозяйствующих субъектов | Знать: основные понятия, категории функционирования систем хозяйствующих субъектов; специфику применения принципов функционирования систем экономической безопасности хозяйствующих субъектов |
| Уметь: оценивать риски объекта проводить анализ и оценку информации, выявлять причинно-следственные связи, делать выводы | ||
| Владеть навыками: идентификации и оценки рисков объекта внутреннего аудита оценки схемы построения (эффективности) контрольных процедур объекта внутреннего аудита (бизнес-процесса, проекта, программы, подразделения) | ||
| ОПК ОС-4 | Способность осуществлять экономико-правовую деятельность в сфере обеспечения экономической безопасности | Знать: основные закономерности и методы экономико-правовой науки; профессиональные задач и области профессиональной деятельности; основы применения экономических закономерностей в профессиональной деятельности; экономико-юридическую специфику решения профессиональных задач; основные понятия профессиональной деятельности |
| Уметь: использовать основные закономерности экономико-правовой науки в профессиональной деятельности; использовать основные методы экономико-правовой науки в практической деятельности; разрабатывать основные задачи в профессиональной области деятельности; понимать экономико-юридическую специфику профессиональной деятельности; свободно владеть профессиональным терминологическим аппаратом | ||
| Владеть навыками: использования методов и закономерностей экономико-правовой науки для подготовки и обоснования решений в профессиональной области деятельности; проведения самостоятельного анализа проблемных ситуаций в профессиональной сфере; разработки и постановки задач в сфере профессиональной деятельности; выбора способа решения задач профессиональной деятельности на основе экономико-правового подхода; экономико-юридического обоснования предлагаемых моделей решения профессиональных задач | ||
| ОПК ОС-5. | Способность применять нормативно-правовые акты, обеспечивающие функционирование отраслей экономики | Знать: основные понятия, категории, принципы системы российского права; основные нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность субъектов различных отраслей экономики; основы применения нормативных правовых документов в деятельности экономических субъектов; специфику применения норм права в различных отраслях экономики. |
| Уметь: оперировать понятиями и категориями системы российского права; ориентироваться в системе законодательства и нормативно-правовых актов; использовать правовую информацию при рассмотрении и анализе отношений, возникающих в ходе деятельности экономических субъектов; понимать специфику применения норм права в различных отраслях экономики | ||
| Владеть навыками: свободного владения профессиональным терминологическим аппаратом; работы с нормативно-правовыми актами; навыками поиска, анализа и применения в профессиональной деятельности необходимых нормативно-правовых актов; навыками анализа проблемных ситуаций, являющихся объектами профессиональной деятельности; выбора способа разрешения проблем в деятельности экономических субъектов на основе применения норма права; экономического обоснования предлагаемых моделей решения профессиональных задач. | ||
| ОПК ОС-6 | Способность применять инструменты и механизмы нейтрализации и предотвращения экономических угроз в деятельности хозяйствующих субъектов | Знать: типологии отмывания денег международные концепции и стандарты управления рисками и внутреннего контроля |
| Уметь: разрабатывать программы и процедуры внутреннего контроля в целях ПОД/ФТ анализировать и оценивать информацию, выявлять причинно-следственные связи, делать выводы | ||
| Владеть навыками: формирования графика (сроков) разработки правил внутреннего контроля в целях ПОД/ФТ в соответствии с требованиями нормативных правовых актов в сфере ПОД/ФТ предложения способов снижения рисков объекта внутреннего аудита (бизнес-процесса, проекта, программы, подразделения) | ||
| ПК-1 | Способность подготавливать исходные данные, необходимые для расчета экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | Знать: способы и методы подготовки информационного массива данных для расчетов экономических показателей; основы интерпретации, оценки и анализа полученных результатов и динамики их изменения |
| Уметь: анализировать и оценивать информацию, выявлять причинно-следственные связи, делать выводы; выявлять негативные тенденции экономических показателей и определять возможные меры предупреждения угроз | ||
| Владеть навыками: подготовки необходимой для расчетов информации; предложения возможных способов предупреждения и нейтрализации угроз | ||
| ПК-2 | Способность обосновывать выбор методик расчета экономических показателей | Знать: Цели и задачи расчета экономических показателей для обеспечения экономической безопасности; методическое обеспечение расчета экономических показателей |
| Уметь: оценивать существующие методики оценки экономических показателей на предмет соответствия их поставленным целям и задачам обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта, делать выводы; обосновать выбор методики оценки экономических показателей. | ||
| Владеть навыками: подготовки рекомендаций по методическому обеспечению процесса расчета экономических показателей; подготовки рекомендаций по выбору алгоритма расчета экономических показателей. | ||
| ПК-3 | Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Знать: цели и задачи расчета экономических показателей для обеспечения экономической безопасности; основы нормативно-правового обеспечения расчета экономических показателей |
| Уметь: оценивать типовые методики расчета экономических показателей на предмет соответствия их поставленным целям и задачам обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта, делать выводы; обосновать выбор необходимых для расчета экономических показателей нормативно-правовых документов | ||
| Владеть навыками: поиска, анализа и применения в профессиональной деятельности необходимых нормативно-правовых актов; работы с нормативно-правовыми актами; подготовки рекомендаций по выбору типовой методики для расчета экономических показателей | ||
| ПК-4 | Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми стандартами | Знать: методы и методики расчета экономических показателей для целей обеспечения экономической безопасности; стандарты представления результатов планирования экономических показателей |
| Уметь: применять методы и методики расчета экономических показателей на предмет соответствия их поставленным целям и задачам обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта, делать выводы; представлять результаты расчетов в соответствии с принятыми стандартами и процедурами | ||
| Владеть навыками: выполнения плановых расчетов экономических показателей; представления результатов расчетов в соответствии с принятыми стандартами | ||
| ПК-5 | Способность осуществлять планово-отчетную работу организации, разработку проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ | Знать: способы ведения планово-отчетной работы, методы разработки и реализации проектных решений и бизнес-планов и др. плановых документов; основы реализации разработанных проектных и плановых документов |
| Уметь: использовать знания о способах организации и ведения планово-отчетной работы на предприятии, методах разработки и реализации проектных решений и бизнес-планов, делать выводы; разрабатывать алгоритм реализации разработанных проектных и плановых документов | ||
| Владеть навыками: организации планово-отчетной и проектной работы на предприятии; формирования алгоритмов и процедур реализации разработанных проектных и плановых документов | ||
| ПК-6 | Способность осуществлять бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов; применять методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности | Знать: способы ведения бухгалтерского, финансового, оперативного, управленческого и статистического учета; методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов |
| Уметь: использовать знания о способах бухгалтерского, финансового, оперативного, управленческого и статистического учета, делать выводы; формировать и предоставлять соответствующие формы отчетности | ||
| Владеть навыками: организации и ведения всех видов учета на предприятии; формирования и представления отчетности хозяйствующего субъекта. | ||
| ПК-28 | Способность осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач | Знать: Способы, методы, алгоритмы и процедуры сбора и систематизации данных; способы, методы, алгоритмы и процедуры оценки, анализа и интерпретации данных |
| Уметь: использовать знания о способах, методах, алгоритмов и процедур сбора, систематизации, оценки, анализа и интерпретации данных; формировать базы данных для расчета показателей экономической безопасности и определения рисков функционирования хозяйствующего субъекта | ||
| Владеть навыками: формирования базы данных для решения профессиональных задач; оценки, анализа и интерпретации данных для расчета показателей экономической безопасности и определения рисков. | ||
| ПК-29 | Способность выбирать инструментальные средства для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации и обосновывать свой выбор | Знать: арсенал инструментальных средств обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации; критерии и принципы обоснования управленческих решений в сфере обеспечения экономической безопасности. |
| Уметь: использовать знания об инструментальных средствах обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации; обосновать выбор инструментального средства | ||
| Владеть навыками: выбора инструментального средства для решения профессиональных задач специалиста по экономической безопасности; обоснования целесообразности выбора инструментального средства для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации | ||
| ПК-30 | Способность строить стандартные теоретические и эконометрические модели, необходимые для решения профессиональных задач, анализировать и интерпретировать полученные результаты | Знать: теоретические и стандартные эконометрические модели, необходимые специалисту по экономической безопасности для решения профессиональных задач; способы анализа и интерпретации полученных результатов для принятия управленческих решений в сфере обеспечения экономической безопасности. |
| Уметь: использовать знания о теоретических и стандартных эконометрических моделях, необходимых специалисту по экономической безопасности; анализировать и интерпретировать полученные результаты моделирования | ||
| Владеть навыками: использования теоретических и стандартных эконометрических моделей для решения профессиональных задач специалиста по экономической безопасности; выполнения анализа с последующей интерпретацией полученных результатов моделирования | ||
| ПК-31 | Способность на основе статистических данных исследовать социально-экономические процессы в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности | Знать: формы статистической отчетности, используемых для исследования социально-экономических процессов; методы прогнозирования угроз экономической безопасности |
| Уметь: использовать знания о содержании и сущности форм статистической отчетности, используемых для исследования социально-экономических процессов; применять методы прогнозирования угроз экономической безопасности в профессиональной деятельности | ||
| Владеть навыками: использования форм статистической отчетности для целей выявления и прогнозирования возможных угроз экономической безопасности; разработки прогноза угроз экономической безопасности. | ||
| ПК-32 | Способность проводить анализ возможных экономических рисков и давать им оценку, составлять и обосновывать прогнозы динамики развития основных угроз экономической безопасности | Знать: методы анализа экономических рисков; методы прогнозирования динамики основных угроз экономической безопасности. |
| Уметь: использовать знания методов анализа экономических рисков; применять методы прогнозирования динамики основных угроз экономической безопасности | ||
| Владеть навыками: применения методов анализа экономических рисков; разработки прогноза динамики основных угроз экономической безопасности. | ||
| ПК-33 | Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в учетно-отчетной документации, использовать полученные сведения для принятия решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности | Знать: методы анализа информации учетно-отчетной документации хозяйствующего субъекта; принципы обоснования управленческих решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности на основе результатов анализа финансово-экономической информации форм учета и отчетности. |
| Уметь: использовать знания методов анализа и способов интерпретации информации финансово-экономического характера; применять методы разработки управленческих решений для предупреждения, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности | ||
| Владеть навыками: применения методов анализа информации учетно-отчетной документации хозяйствующего субъекта; применения методов разработки управленческих решений в целях предупреждения, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности | ||
| ПК-34 | Способность проводить комплексный анализ угроз экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов | Знать: методы планирования инновационных проектов при осуществлении инновационной деятельности; основы комплексного анализа угроз экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов |
| Уметь: использовать знания методов планирования инновационных проектов; комплексно анализировать угрозы экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов. | ||
| Владеть навыками: применения методов планирования инновационных проектов при осуществлении инновационной деятельности; комплексного анализа угроз экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов. | ||
| ПК-35 | Способность анализировать состояние и перспективы развития внешнеэкономических связей и их влияние на экономическую безопасность | Знать: методики анализа современного состояния и перспектив развития ВЭД; методики анализа ВЭД на предмет выявления проблемных ситуаций. |
| Уметь: использовать знания методики анализа современного состояния и перспектив развития ВЭД; использовать знания методики анализа результатов ВЭД на предмет выявления проблемных ситуаций | ||
| Владеть навыками: применения методов анализа современного состояния и перспектив развития ВЭД; применения методов анализа результатов ВЭД на предмет выявления проблемных ситуаций | ||
| ПК-36 | Способность составлять прогнозы динамики основных экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов | Знать: алгоритмы расчета основных ТЭП функционирования хозяйствующего субъекта; методики прогнозирования результатов деятельности хозяйствующего субъекта; |
| Уметь: использовать знания алгоритма расчета основных ТЭП функционирования хозяйствующего субъекта; прогнозировать динамику основных ТЭП деятельности предприятия. | ||
| Владеть навыками: применения алгоритма расчета основных ТЭП функционирования хозяйствующего субъекта; разработки прогноза динамики основных ТЭП деятельности предприятия в условиях конкурентной среды | ||
| ПК ОС-51 | Способность выявлять и использовать взаимосвязь и взаимозависимость экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики | Знать: способы выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики; способы использования взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики |
| Уметь: использовать знания по выявлению взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики; использовать знания в сфере взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии преступлений в сфере экономики. | ||
| Владеть навыками: применения алгоритма выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений; применения алгоритма использования взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений | ||
| ПК ОС-52 | Способность применять на практике методы выявления и документирования экономических и налоговых преступлений: информационные, расчетно-аналитические, документальные, фактического контроля | Знать: методы выявления экономических и налоговых преступлений; методы документирования экономических и налоговых преступлений |
| Уметь: использовать знания совокупности методов выявления экономических и налоговых преступлений; использовать знания различных методов документирования экономических и налоговых преступлений; | ||
| Владеть навыками: применения методов выявления экономических и налоговых преступлений; применения методов документирования экономических и налоговых преступлений | ||
| ПК ОС-53 | Способность осуществлять мероприятия, направленные на предупреждение преступлений и иных правонарушений в сфере экономики, на основе использования закономерностей преступности в сфере экономики | Знать: способы выявления закономерностей преступности в сфере экономики; основы разработки мероприятий по предупреждению преступлений и иных правонарушений в сфере экономики. |
| Уметь: использовать знания закономерностей преступности в сфере экономики для предупреждения преступлений и иных правонарушений в сфере экономики; использовать знания о разработке мероприятий, направленных на предупреждение преступлений и иных правонарушений в сфере экономики, на основе использования выявленных закономерностей преступности в сфере экономики | ||
| Владеть навыками: выявления закономерностей преступности в сфере экономики; разработки и реализации мероприятий по предупреждению преступлений и иных правонарушений в сфере экономики. | ||
| ПК ОС-54 | Способность выявлять экономические и налоговые преступления в базовых отраслях экономики | Знать: способы выявления экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики; методы выявления экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики; |
| Уметь: использовать знания об экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики; выявлять экономические и налоговые преступления в базовых отраслях экономики. | ||
| Владеть навыками: выявления экономических и налоговых преступлений в базовых отраслях экономики | ||
| ПК ОС-55 | Способность применять инструменты финансово-экономического анализа и оценки в расчетах возможных экономических рисков и в составлении прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности | Знать: инструменты финансово-экономического анализа и оценки в расчетах возможных экономических рисков; инструменты финансово-экономического анализа и оценки в целях разработки прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности. |
| Уметь: использовать знания инструментария финансово-экономического анализа и оценки в расчетах возможных экономических рисков; использовать знания инструментария финансово-экономического и оценки в целях разработки прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности; | ||
| Владеть навыками: анализа и оценки возможных экономических рисков; разработки прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности | ||
| ПСК - 1 | Способность использовать экономико-правовое обеспечение, инструменты и механизмы экономической безопасности в сфере экономики | Знать: способы выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии угроз и преступлений в сфере экономики; способы использования взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии угроз и преступлений в сфере экономики |
| Уметь: использовать знания по выявлению взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии угроз и преступлений в сфере экономики; использовать знания в сфере взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений при выявлении и раскрытии угроз и преступлений в сфере экономики | ||
| Владеть навыками: применения механизма выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений; применения механизма использования взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений. | ||
| ПСК - 2 | Способность прогнозировать и стратегически обосновывать экономическую безопасность | Знать: формы статистической отчетности, используемых для исследования социально-экономических процессов, а также методов прогнозирования угроз экономической безопасности |
| Уметь: использовать знания о содержании и сущности форм статистической отчетности, используемых для исследования социально-экономических процессов, применять методы прогнозирования угроз экономической безопасности в профессиональной деятельности | ||
| Владеть навыками: применения форм статистической отчетности для целей выявления и прогнозирования возможных угроз экономической безопасности, разработки прогноза угроз экономической безопасности |
5.2. Общие требования к выпускной квалификационной работе
Содержание работы должно соответствовать основным требованиям:
- отражать актуальную проблему экономико-правового обеспечения экономической безопасности, с систематизацией причин ее возникновения, факторов и направлений, а также механизмов и методов решения;
- обоснованность выводов и предложений результатами анализа деятельности объекта исследования в сравнении с аналогами, зарубежным опытом;
- предложения и рекомендации, подтвержденные расчетами экономической эффективности
Выпускная квалификационная работа (ВКР) представляет собой комплексную, самостоятельную работу студента, главная цель и содержание которой – всесторонний анализ, научные исследования или разработки по одному из вопросов теоретического или практического характера, соответствующих профилю специальности.
Требования к объему и содержанию ВКР различаются в зависимости от ступени обучения и учебного времени, отводимого на подготовку работы. Обязательные требования к содержанию, структуре, формам представления и объемам выпускных работ и устанавливаются настоящим документом.
По письменному заявлению обучающегося (нескольких обучающихся, выполняющих выпускную квалификационную работу совместно) обучающемуся (обучающимся) может быть предоставлена возможность подготовки и защиты выпускной квалификационной работы по теме, предложенной обучающимся (обучающимися), в случае обоснования целесообразности ее разработки для практического применения в соответствующей области профессиональной деятельности или на конкретном примере профессиональной деятельности.
Примерные темы выпускных квалификационных работ
Разработка мер обеспечения экономической безопасности субъекта при взаимодействии с контрагентами.
Систематизация мер противодействия рейдерству при обеспечении экономической безопасности хозяйствующего субъекта.
Организация службы экономической безопасности субъекта.
Совершенствование службы экономической безопасности субъекта.
Разработка мер обеспечения экономической безопасности в деятельности предприятия.
Систематизация угроз экономической безопасности России: оценка влияния и способы преодоления.
Разработка мер противодействия внешним угрозам экономической безопасности предприятия.
Совершенствование механизмов обеспечения экономической безопасности финансово-кредитной системы Российской Федерации.
Разработка мер обеспечения экономической безопасности субъекта Российской Федерации.
Разработка рекомендаций по совершенствованию мер обеспечения экономической безопасности субъекта в банковской сфере.
Разработка мер по повышению уровня экономической безопасности субъекта.
Теневая экономика: методы оценки и направления нейтрализации угроз.
Повышение уровня кадровой безопасности в обеспечении экономической безопасности субъекта.
Разработка методики проверки контрагента в обеспечении экономической безопасности субъекта.
Разработка мер противодействия угрозам экономической безопасности Российской Федерации.
Повышение уровня экономической безопасности организации на основе кадровой составляющей.
Совершенствование системы обеспечения экономической безопасности предприятия на основе управления рисками.
Разработка мер обеспечения экономической безопасности функционирования и развития торгового предприятия.
-Разработка мер обеспечения экономической безопасности функционирования и развития промышленного предприятия.
Разработка мер противодействия угрозам экономической безопасности предприятия нефтегазовой отрасли.
Совершенствование мер по противодействию оттока капитала в обеспечении экономической безопасности Российской Федерации.
Обеспечение экономической безопасности ЕАЭС на основе интеграции государств.
Разработка мер обеспечения продовольственной безопасности в экономической безопасности Российской Федерации.
Разработка организационной структуры и функций службы экономической безопасности предприятия.
Разработка предложений по укреплению экономической безопасности России в современных условиях.
Разработка системы мер по обеспечению экономической безопасности предприятия в условиях кризисных процессов.
Совершенствование мер по противодействию оттока капитала из Российской Федерации.
Комплексный анализ угроз экономической безопасности при планировании и реализации инновационных проектов (на примере конкретного проекта).
Разработка мероприятий по совершенствованию системы экономической безопасности кредитных организаций.
Совершенствование системы внутреннего контроля организаций в целях обеспечения экономической безопасности.
Обеспечение экономической безопасности в отрасли (на примере…).
Разработка предложений по сокращению уровня межрегиональной дифференциации в обеспечении экономической безопасности страны.
Разработка стратегии обеспечения экономической безопасности региона.
Разработка сценария и основных мероприятий по обеспечению экономической безопасности региона (по выбору) России.
Анализ основных угроз экономической безопасности по регионам страны и разработка мер по их нейтрализации.
Обеспечение экономической безопасности предпринимательской деятельности.
Обеспечение экономической безопасности в области внешнеторговой деятельности.
Совершенствование экономической безопасности региона (на примере …)
Разработка методического подхода к интегральному оцениванию безопасности предприятия.
Совершенствование системы экономической безопасности предприятия на основе использования информационных технологий.
Совершенствование мер и способов защиты информационных ресурсов для обеспечения экономической безопасности предприятия.
Совершенствование обеспечения технико-технологической составляющей экономической безопасности предприятия.
Разработка методики расчета интегрального риска и оценки ожидаемого ущерба в результате рисковых событий.
Разработка организационно-правовых мер по защите интеллектуальной собственности.
Разработка организационно-технического обеспечения защиты товарно-материальных ценностей предприятия.
Создание системы информационного обеспечения предупреждения внутренних и внешних угроз экономической безопасности субъекта.
Разработка системы мероприятий по противодействию распространения дезинформации в системе обеспечения экономической безопасности предприятия.
Повышение конкурентоспособности предприятия в целях обеспечения экономической безопасности.
Направления укрепления информационной составляющей экономической безопасности организации.
Направления укрепления силовой составляющей экономической безопасности организации.
Направления укрепления технической составляющей экономической безопасности организации.
Направления укрепления экономической безопасности в сфере материально-технического снабжения хозяйствующего субъекта.
Основные направления по обеспечению экономической безопасности интеллектуальной собственности компании.
Направления укрепления экономической безопасности функционирования и развития образовательного учреждения.
Направления укрепления экономической безопасности функционирования и развития муниципального учреждения.
Направления укрепления экономической безопасности функционирования и развития казенного учреждения.
Обеспечение экономической безопасности функционирования и развития предприятия (по отраслям).
Экономическая безопасность и ее совершенствование в сфере безналичных расчетов (на примере ...)
Разработка стратегии экономической безопасности предприятия (на примере ...)
Обеспечение экономической безопасности как подсистемы национальной безопасности России в условиях глобализации.
Нейтрализация угроз в реальном секторе экономики.
Угрозы и риски цифровой экономики: выявление, оценка и направления нейтрализации
Динамика показателей экономической безопасности государства и факторы их определяющие.
Безопасность финансово-денежной системы государства и меры по ее обеспечению.
Финансовая безопасность государства и меры по ее обеспечению.
Инвестиционная безопасность государства и меры по ее обеспечению.
Сравнительный анализ уровня финансовой безопасности стран: проблемы и меры по нейтрализации угроз.
Сравнительный анализ уровня инвестиционной безопасности стран: проблемы и меры по нейтрализации угроз.
Сравнительный анализ уровня научно-технической безопасности стран: проблемы и меры по нейтрализации угроз.
Энергетическая безопасность России: меры по нейтрализации угроз.
Продовольственная безопасность России: сущность, показатели, меры по нейтрализации угроз
Проблемы обеспечения экономической безопасности ОПК России и пути их нейтрализации.
Деформация банковской структуры России: направления нейтрализации угроз экономической безопасности.
Угрозы экономической безопасности банковской системы России: преступления в финансово-кредитной системе и меры по их предупреждению и нейтрализации.
Влияние режима санкций на международный инвестиционный рынок.
Современные угрозы экономической безопасности реального сектора и направления их нейтрализации.
Построение системы внутреннего контроля организации с целью противодействия угрозам экономической безопасности.
Построение системы внутреннего контроля с целью борьбы с корпоративным мошенничеством.
Организация конкурентной разведки для совершенствования работы с контрагентами.
Организация конкурентной разведки для повышения уровня конкурентоспособности организации.
Анализ и оценка угроз внешнеэкономической безопасности России и меры по их нейтрализации.
Развитие российского экспортно-импортного потенциала с позиций экономической безопасности России
Противоречивость членства России в ВТО: выигрыши, потери, угрозы для национальной экономики
Режим санкций и изменение структуры и географии экспорта и импорта.
Основные преступления в сфере ВЭД и меры по предупреждению и нейтрализации угроз.
Выявление и нейтрализация угроз экономической безопасности предприятия.
Обеспечение экономической безопасности предприятия.
Совершенствование обеспечения кадровой безопасности предприятия.
Совершенствование обеспечения силовой составляющей экономической безопасности предприятия.
Совершенствование обеспечения технико-технологической составляющей экономической безопасности предприятия.
Совершенствование обеспечения информационной составляющей экономической безопасности предприятия.
Совершенствование обеспечения финансовой составляющей экономической безопасности предприятия.
Экономическая безопасность региона и направления нейтрализации угроз.
Выявление кризисных ситуаций, угрожающих экономической безопасности региона
Усиление дифференции регионов по уровню социально-экономического развития как угроза экономической безопасности.
Сравнительный анализ состояния экономической безопасности регионов РФ и направления нейтрализации угроз.
Диагностика внутренних угроз экономической безопасности России и меры по их нейтрализации.
Диагностика внешних угроз экономической безопасности России и меры по их нейтрализации.
Диагностика внутренних угроз экономической безопасности региона и меры по их нейтрализации.
Диагностика внешних угроз экономической безопасности региона и меры по их нейтрализации.
Диагностика внутренних угроз экономической безопасности предприятия и меры по их нейтрализации.
Диагностика внешних угроз экономической безопасности предприятия и меры по их нейтрализации.
Налоговая безопасность в системе экономической безопасности и направления нейтрализации ее угроз.
Направления деятельности по устранению угроз инвестиционной безопасности России.
Борьба с коррупцией как инструмент укрепления экономической безопасности субъекта (предприятия, региона, государства).
Основные меры по укреплению безопасности бюджета (гос., регион., муниц.)
Обеспечение экономической безопасности личности.
Обеспечение экономической безопасности инвестиционного рынка.
Обеспечение научно-технической безопасности РФ
Современные угрозы научно-технической безопасности и направления их нейтрализации.
Противодействие рейдерским захватам (на примере предприятия).
Нейтрализация угроз продовольственной безопасности.
Нейтрализация угроз социальной безопасности.
Нейтрализация угроз военной безопасности.
Нейтрализация угроз информационной безопасности.
Нейтрализация угроз транспортной безопасности.
Кризисные ситуации в экономике как угроза экономической безопасности предприятия.
Кризисные ситуации в экономике как угроза экономической безопасности региона.
Фонд оценочных средств государственной итоговой аттестации (защита выпускных квалификационных работ)
Перечисляются показатели и критерии оценивания компетенций, проверяемых при проведении процедуры защиты выпускных квалификационных работ (табл. 6).
Показатели и критерии оценивания компетенций
Таблица 6
| Код компетенции | Показатели оценивания | Критерии оценивания | Оценка |
| ПК-1 | Выявляет негативную динамику экономических показателей с целью предотвращения экономических угроз. | Обоснован выбор аналитических средств. Анализ проблемных ситуаций проведен в полном объеме. Негативная динамика показателей выявлена. Возможные меры предупреждения угроз определены правильно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены
|
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-2 | Оценивает и анализирует соответствие методических подходов к расчету показателей поставленным целям и задачам. Определяет алгоритм расчета показателей. | Обоснован выбор аналитических средств. Анализ соответствия методических подходов целям и задачам выполнен в полном объеме. Выбор методики расчета и алгоритм расчета определены верно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-3 | Демонстрирует знание действующей нормативно-правовой базы, используемой в целях расчета экономических показателей Демонстрирует знание типовых методик расчета экономических показателей | Выбор типовой методики расчета и определен правильно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-4 | Демонстрирует навыки представления результатов плановых расчетов. | Выявлены преимущества конкретных методик планирования экономических и финансовых показателей. Результаты расчетов плановых расчетов представлены верно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-5 | Демонстрирует навыки внедрения в практическую деятельность организаций разработанных документов | Алгоритм реализации разработанных проектных и плановых документов составлен правильно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-6 | Демонстрирует навыки формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности. | Формы отчетности по бухгалтерскому, налоговому и бюджетному учету сформированы правильно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-28 | Демонстрирует навыки оценки, анализа и интерпретации данных для расчета показателей экономической безопасности Демонстрирует навыки формирования базы данных для решения профессиональных задач | Сформированная база данных адекватна целям и задачам профессиональной деятельности специалиста по экономической безопасности. Выводы по оценке, анализу и интерпретации данных сформулированы правильно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-29 | Демонстрирует знание принципов и критериев выбора инструментальных средств для целей профессиональной деятельности специалиста по экономической безопасности | Доказана целесообразность и адекватность выбранного инструментального средства для целей профессиональной деятельности специалиста по экономической безопасности. Критерии и принципы выбора инструментального средства адекватны целям и задачам обеспечения экономической безопасности
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-30 | Демонстрирует знание способов анализа и интерпретации полученных результатов моделирования | Раскрыто содержание результатов моделирования. Интерпретация результатов выполнена правильно
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно»
|
| ПК-31. | Демонстрирует знание методов прогнозирования угроз экономической безопасности | Раскрыто содержание и сущность методов прогнозирования угроз экономической безопасности. Прогноз угроз выполнен достоверно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-32 | Демонстрирует знание методов прогнозирования динамики основных угроз экономической безопасности | Раскрыто содержание и сущность методов прогнозирования динамики основных угроз экономической безопасности. Прогноз угроз выполнен верно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-33 | Демонстрирует знание способов использования аналитических данных для принятия управленческих решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности | Раскрыто содержание аналитических данных для принятия управленческих решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности. Возможные угрозы определены правильно. Предложенные решения достаточно обоснованы.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-34 | Демонстрирует знание методики комплексного анализа угроз экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов. | Раскрыто содержание методики комплексного анализа угроз экономической безопасности при планировании и реализации инновационных проектов. Возможные угрозы определены правильно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно»
|
| ПК-35 | Анализирует влияние ВЭД на предмет выявления проблемных ситуаций, являющихся объектами профессиональной деятельности. Выявляет динамику показателей ВЭД с целью предотвращения экономических угроз. | Раскрыто содержание методики анализа результатов ВЭД на предмет выявления проблемных ситуаций. Возможные угрозы определены правильно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК-36 | Анализирует тенденции и динамику изменения основных ТЭП. Разрабатывает прогнозы динамики основных ТЭП | Разработан прогноз динамики основных ТЭП деятельности предприятия. Прогноз динамики разработан адекватно существующим условиям функционирования предприятия в условиях конкурентной среды.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК ОС-51 | Демонстрирует знание способов использования взаимосвязь и взаимозависимость экономических и правовых явлений | Раскрыто содержание алгоритма использования взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК ОС-52 | Демонстрирует знание методов документирования экономических и налоговых преступлений | Раскрыто содержание и сущность методов документирования экономических и налоговых преступлений (информационных, расчетно-аналитических, документальных, фактического контроля)
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК ОС-53 | Демонстрирует знание способов выявления закономерностей преступности в сфере экономики Демонстрирует способность осуществлять мероприятия, направленные на предупреждение преступлений и иных правонарушений в сфере экономики | Раскрыто содержание и сущность различных способов выявления закономерностей преступности в сфере экономики Разработан план реализации мероприятий по предупреждению преступлений и иных правонарушений в сфере экономики.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК ОС-54 | Демонстрирует способность применять инструментария финансово-экономического анализа и оценки в целях разработки прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности | Раскрыто содержание и сущность различных инструментов финансово-экономического анализа и оценки в целях разработки прогнозов динамики развития основных угроз экономической безопасности. Прогноз динамики развития основных угроз выполнен правильно.
Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
| ПК ОС-55 | Демонстрирует знание инструментария финансово-экономического анализа и оценки в расчетах возможных экономических рисков | Раскрыто содержание и сущность различных инструментов финансово-экономического анализа и оценки в расчетах возможных экономических рисков Критерии выполнены в полном объеме
Критерии выполнены с замечаниями
Критерии выполнены с существенными замечаниями
Критерии не выполнены |
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовлетворительно»
«Неудовлетворительно» |
Оценка «отлично» выставляется выпускнику, если:
Работа выполнена на актуальную тему, четко формализованы цель и задачи исследования, раскрыта суть проблемы с систематизацией точек зрения авторов и выделением научных направлений, оценкой их общности и различий, обобщением отечественного и зарубежного опыта. Изложена собственная позиция. Стиль изложения научный со ссылками на источники. Достоверность выводов базируется на глубоком анализе объекта исследования не менее чем за 5 лет с применением статистических и экономико-математических методов, факторного анализа. Комплекс авторских предложений и рекомендаций аргументирован, обладает новизной и практической значимостью. Результаты исследования апробированы и подтверждены справкой о внедрении.
Руководителем и рецензентом работа оценена положительно.
При защите работы студент показывает глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения по улучшению положения организации, эффективному использованию ресурсов, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т. п.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросыВ ходе защиты выпускник продемонстрировал свободное владение материалом, уверенно излагал результаты исследования, представил презентацию, в достаточной степени отражающую суть работы.
Оценка «хорошо» выставляется выпускнику, если:
Работа выполнена на актуальную тему, четко формализованы цель и задачи исследования, суть проблемы раскрыта с систематизацией точек зрения авторов, обобщением отечественного и(или) зарубежного опыта с определением собственной позиции. Стиль изложения научный со ссылками на источники. Достоверность выводов базируется на анализе объекта исследования не менее чем за 5 лет с применением методов сравнения процессов в динамике и другими объектами (со средними российскими показателями и т.п.), факторного анализа. Комплекс авторских предложений и рекомендаций аргументирован, обладает практической значимостью. Результаты исследования апробированы в выступлениях на конференциях.
Руководителем и рецензентом работа оценена положительно.
При защите студент показывает знания вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по улучшению деятельности организации, эффективному использованию ресурсов, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т. п.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы. Однако были допущены незначительные неточности при изложении материала, не искажающие основного содержания по существу.
Оценка «удовлетворительно» выставляется выпускнику, если:
Работа выполнена на актуальную тему, формализованы цель и задачи исследования, тема раскрыта, изложение описательное со ссылками на источники, однако нет увязки сущности темы с наиболее значимыми направлениями решения проблемы и применяемыми механизмами или методами. В аналитической части работы объект исследован не менее чем за 3 года с применением методов сравнения процессов в динамике. В проектной части сформулированы предложения и рекомендации, которые носят общий характер или недостаточно аргументированы.
Руководителем и рецензентом работа оценена положительно.
В ходе защиты допущены неточности при изложении материала, достоверность некоторых выводов не доказана. Автор продемонстрировал способность разобраться в конкретной практической ситуации. При защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется выпускнику, который:
нарушил календарный план разработки ВКР, выполненной на актуальную тему, которая раскрыта не полностью, структура не совсем логична, (нет увязки сущности темы с наиболее значимыми направлениями решения проблемы и применяемыми механизмами или методами). В аналитической части работы объект исследован менее чем за 3 года. В проектной части предложения и рекомендации носят общий характер, которые недостаточно аргументированы. Допущены неточности при изложении материала, достоверность некоторых выводов не доказана. Результаты исследования не апробированы. Автор не может разобраться в конкретной практической ситуации, не обладает достаточными знаниями и практическими навыками для профессиональной деятельности.
В отзывах руководителя и рецензента имеются существенные критические замечания.
При защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки, к защите не подготовлены наглядные пособия или раздаточный материал.
Оценки объявляются в день защиты выпускной квалификационной работы после оформления в установленном порядке протокола заседания комиссии (ГЭК).
По положительным результатам всех итоговых аттестационных испытаний государственная экзаменационная комиссия принимает решение о присвоении выпускникам соответствующей степени и выдаче диплома специалиста экономической безопасности.
Выпускник, не прошедший в течение установленного срока всех аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации, отчисляется из института и получает справку о периоде обучения.
5.3. Руководство и консультирование
Непосредственное руководство выпускной квалификационной работой студента осуществляет руководитель. Руководитель ВКР, как правило, должен вести дисциплину соответствующего профиля, иметь ученую степень и (или) ученое звание либо обладать практическим опытом работы по направлению темы ВКР.
Обязанности руководителя:
– практическая помощь студенту в выборе темы выпускной квалификационной работы;
– разработка задания на подготовку выпускной квалификационной работы;
– практическая помощь студенту в разработке план-графика выпускной квалификационной работы;
– квалифицированные консультации по подбору литературы и фактического материала;
– содействие в выборе методики исследования;
– проведение систематических консультаций со студентом по проблематике работы, предоставление квалифицированных рекомендаций по содержанию ВКР;
– систематический контроль хода выполнения выпускной квалификационной работы в соответствии с разработанным планом и графиком ее выполнения;
– информирование руководителя научно-образовательного направления в случае несоблюдения студентом графика выполнения ВКР;
– консультирование студента при подготовке презентации и доклада для защиты бакалаврской работы;
– анализ текста ВКР и рекомендации по его доработке (по отдельным главам, разделам, подразделам);
– проверка ВКР в системе «Антиплагиат»;
– оценка степени соответствия ВКР, требованиям, предъявляемым ГОС ВО, Положением о ВКР РАНХиГС и настоящим методическим рекомендациям;
– предоставление письменного отзыва на бакалаврскую работу с проставлением оценки;
– проведение предзащиты выпускной квалификационной работы с целью выявления готовности студента к защите;
– содействие в подготовке ВКР на внутривузовский или иной конкурс студенческих работ (при необходимости).
Руководитель контролирует все стадии подготовки и написания работы вплоть до ее защиты. Студент не менее двух раз в месяц отчитывается перед руководителем о выполнении задания.
При необходимости может быть назначен консультант ВКР из числа профессорско-преподавательского состава института или работников объекта исследования.
Консультанты назначаются для руководства практической частью работы, а также отдельными разделами выпускной квалификационной работы, в тех случаях, когда тематика выпускных квалификационных работ носит междисциплинарный характер. Консультанты назначаются приказом Директора института.
Обязанности консультанта:
– практическая помощь студенту в выборе методики исследования, в подборе литературы и практических решений, а также инструментария выполнения проекта выпускной квалификационной работы;
– квалифицированные консультации по обследованию объекта исследования и подбору фактического материала;
– квалифицированные консультации по подбору литературы и фактического материала по отдельному разделу выпускной квалификационной работы или в части содержания консультируемого вопроса.
– давать квалифицированные рекомендации в части содержания консультируемого вопроса.
5.4. Требования к объему, структуре и оформлению выпускной квалификационной работы
Дипломная работа должна иметь следующие структуру и объемы:
| Наименование разделов | Объем, стр. |
| Титульный лист | 1 |
| Аннотация на русском и английском языках | 1 |
| Содержание | 1 |
| Введение | 2-4 |
| 1 глава – теоретическая часть | 15-20 |
| 2 глава – аналитическая часть | 15-25 |
| 3 глава – проектная | 15-20 |
| Заключение | 2-4 |
| Список использованной литературы (не менее 70 наименований) | 3-4 |
| Приложения (по усмотрению автора) |
|
| ИТОГО | 55-80 |
Введение должно содержать обоснование выбора темы. В нем приводится краткая характеристика состояния вопроса, определяется актуальность изучаемой проблемы, формулируется цель, задачи предмет и объект. Необходимо указать методы исследования и представить структуру работы. Объем введения не должен превышать 5-7% от общего ее объема работы.
В первом разделе должны быть отражены теоретические основы изучаемой проблемы; приведена краткая историческая справка о тенденциях развития и дана оценка состояния вопроса в текущем периоде в отечественной практике и за рубежом, подкрепленная статистическими данными. В разделе необходимо рассмотреть возможные теоретические и практические решения проблемы, подкрепить их примерами из отечественного и зарубежного опыта и изложить свою точку зрения по данному вопросу.
При выполнении этого раздела работы необходимо учитывать общую ее направленность, привлекать и излагать только те материалы, которые послужат основой для раскрытия последующих разделов темы.
Раздел выполняется с использованием специальной литературы, материалов научных исследований и научно-практических конференций, публикаций в периодической отраслевой печати, статистических данных, отражающих состояние исследуемого вопроса применительно к сфере функционирования организации. В этом разделе обязательна ссылка на используемую литературу.
Объем первого раздела составляет примерно 20-30% общего объема работы.
Второй раздел работы носит исследовательский характер, целью которого является количественный и качественный анализ состояния и тенденций изучаемой сферы экономико-правового обеспечения экономической безопасности, оценка уровня экономической безопасности исследуемого объекта, выявление резервов повышения эффективности его функционирования и организации системы обеспечения экономической безопасности.
Для достижения этой цели в разделе приводится характеристика объекта исследования, определяются направления и тенденции его развития, характеризуется положение в сравнении с другими объектами; рассматривается организация системы и дается оценка ее эффективности с использованием специальных методик. Источником информации могут послужить данные официальной статистики, первичные документы хозяйствующих субъектов.
Указанные вопросы рассматриваются в аспекте целей и задач дипломной работы.
Анализ выполняется с использованием материалов производственной практики, данных годовых отчетов, статистического учета и отчетности хозяйствующего субъекта не менее чем за 3 года. Показатели рассматриваются в комплексе, в динамике и структуре. По результатам анализа дается оценка состояния объекта исследования, определяются позитивные и негативные стороны его развития, а также управленческие решения по оптимизации показателей экономической безопасности.
Объем раздела может составлять примерно 25-30% от общего объема работы.
Глубина проработки вопросов данного раздела определяется направленностью темы дипломной работы.
Третий раздел работы носит конструктивный характер. Основной целью данного раздела является разработка конкретных направлений и решений поставленных проблем. Все рекомендации, разработанные автором должны быть детализированы.
На основе выводов по результатам исследования передового отечественного и зарубежного опыта, выполненного в первом разделе работы, на базе анализа объекта исследования, оценки его эффективности и выявленных проблем по теме исследования, которые раскрываются во втором разделе работы, разрабатываются пути использования вскрытых резервов и устранения недостатков.
При выполнении раздела следует использовать системный подход и разрабатывать конкретные предложения по оптимизации организационных, технологических, коммерческих, инновационных и др. процессов с учетом их комплексного характера и влияния на уровень эффективности системы экономической безопасности. Предлагаемые мероприятия должны быть экономически обоснованы и оценивать последствия внедрения.
Третий раздел, с учетом специфики дипломной работы, может составлять 25-30% общего объема работы.
Заключение представляет основные выводы по разделам работы и концептуальные рекомендации по исследуемой проблеме.
Объем заключения может составлять около 5% общего объема работы.
5.5. Рецензирование выпускной квалификационной работы
Выпускные квалификационные работы подлежат рецензированию в срок не позднее, чем за 7 календарных дней до дня защиты выпускной квалификационной работы.
Для проведения рецензирования выпускная квалификационная работа направляется Факультетом экономики и финансов одному или нескольким рецензентам из числа лиц, не являющихся работниками Академии.
Рецензентами могут быть преподаватели иных вузов, а также практические работники, являющиеся специалистами в области Экономической безопасности со стажем работы не менее 3 лет и имеющие знания для определения практической и теоретической подготовленности специалиста экономической безопасности к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим федеральным образовательным стандартом. Внесение изменений в выпускную квалификационную работу после получения рецензии не допускается.
Рецензент проводит анализ выпускной квалификационной работы и представляет Факультету экономики и финансов письменную рецензию на указанную работу (далее - рецензия). Если выпускная квалификационная работа имеет междисциплинарный характер, она направляется нескольким рецензентам.
Обучающийся (обучающиеся) должен быть ознакомлен с отзывом и рецензией (рецензиями) не позднее, чем за 5 календарных дней до дня защиты выпускной квалификационной работы.
5.6. Процедура защиты выпускной квалификационной работы
Не позднее даты начала преддипломной практики либо не позднее, чем за 1 месяц до даты начала ГИА:
а) за каждым обучающимся (несколькими обучающимися, выполняющими выпускную квалификационную работу совместно) распоряжением руководителя структурного подразделения закрепляется тема и руководитель выпускной квалификационной работы из числа работников Академии, и при необходимости консультант (консультанты);
б) каждому обучающемуся выдается задание на выпускную квалификационную работу.
Не позднее даты начала ГИА за каждым обучающимся (несколькими обучающимися, выполняющими выпускную квалификационную работу совместно) приказом Академии (филиала) закрепляется тема и руководитель выпускной квалификационной работы из числа работников Академии, и при необходимости консультант (консультанты).
Расписания государственных аттестационных испытаний (далее - расписания) утверждаются не позднее, чем за 30 календарных дней до дня проведения первого государственного аттестационного испытания. В расписаниях указываются даты, время и место проведения, форма государственных аттестационных испытаний. Расписание доводится до сведения обучающихся, членов и секретарей комиссий, руководителей и консультантов выпускных квалификационных работ путем размещения их свободном доступе на официальном сайте Академии и (или) на информационном стенде.
При формировании расписания устанавливается перерыв между различными государственными аттестационными испытаниями либо формами государственных аттестационных испытаний продолжительностью не менее 7 календарных дней.
Списки обучающихся, допущенных к ГИА, утверждаются приказом Академии (филиала) не позднее, чем за 3 рабочих дня до дня проведения первого государственного аттестационного испытания, на основании представления руководителя образовательного направления «Экономическая безопасность».
После завершения подготовки обучающимся выпускной квалификационной работы руководитель выпускной квалификационной работы представляет на кафедру безопасности не позднее, чем за 7 календарных дней до дня защиты выпускной квалификационной работы письменный отзыв о работе обучающегося в период подготовки выпускной квалификационной работы (далее - отзыв). В случае выполнения выпускной квалификационной работы несколькими обучающимися руководитель выпускной квалификационной работы представляет отзыв об их совместной работе в период подготовки выпускной квалификационной работы.
Выпускные квалификационные работы подлежат рецензированию в срок не позднее, чем за 7 календарных дней до дня защиты выпускной квалификационной работы.
Обучающийся должен быть ознакомлен с отзывом и рецензией (рецензиями) не позднее, чем за 5 календарных дней до дня защиты выпускной квалификационной работы.
Выпускная квалификационная работа, отзыв и рецензия (рецензии) передаются в государственную экзаменационную комиссию не позднее, чем за 2 календарных дня до дня защиты выпускной квалификационной работы.
Тексты выпускных квалификационных работ размещаются структурным подразделением в электронно-библиотечной системе Академии и проверяются на объем заимствования. Размещение текстов выпускных квалификационных работ в электронно-библиотечной системе Академии, проверки на объем заимствования, в том числе содержательного, выявления неправомочных заимствований регулируется локальным нормативным актом Академии.
Защита выпускной квалификационной работы проводится в установленное время на заседании экзаменационной комиссии. Кроме членов экзаменационной комиссии на защите, по возможности, может присутствовать научный руководитель квалификационной (дипломной) работы и рецензент.
Отзывы научного руководителя и рецензента, представленные в ГЭК, должны быть оформлены в соответствии с требованиями положения федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», утвержденными ученым советом РАНХиГС 24 января 2012 г.
Перед началом защиты председатель экзаменационной комиссии знакомит студентов с порядком проведения защиты, секретарь комиссии дает краткую информацию по личному делу студента.
Защита начинается с доклада студента по теме выпускной квалификационной работы, на который отводится до 10 минут. Студент должен излагать основное содержание своей выпускной квалификационной работы свободно, с отрывом от письменного текста. Доклад следует начинать с обоснования актуальности темы исследования, его цели и задач, далее по главам раскрывать основное содержание квалификационной работы, а затем осветить основные результаты работы, сделанные выводы и предложения. В процессе защиты студент может использовать компьютерную презентацию работы, заранее подготовленный наглядный графический (таблицы, схемы) или иной материал (например, нормативные акты, регламенты, видео материал и т.д.), иллюстрирующий основные положения работы.
После завершения доклада члены ГЭК задают студенту вопросы как непосредственно связанные с темой ВКР, так и близко к ней относящиеся. При ответах на вопросы студент имеет право пользоваться своей работой.
Общее время защиты студентом своей квалификационной работы с учетом дополнительных вопросов членов ГЭК должно составлять не более 30 минут.
После ответов студента на вопросы в случае необходимости может быть предоставлено научному руководителю. В конце выступления научный руководитель дает свою оценку работе выпускника, которая отражена в отзыве. В случае отсутствия последнего на заседании ГЭК отзыв зачитывает секретарь ГЭК
После выступления научного руководителя слово предоставляется рецензенту. В конце выступления рецензент дает свою оценку работе. В случае отсутствия последнего на заседании ГЭК рецензию зачитывает секретарь ГЭК.
После выступления рецензента начинается обсуждение работы или дискуссия. В дискуссии могут принять участие как члены ГЭК, так и присутствующие заинтересованные лица. После окончания дискуссии студенту предоставляется заключительное слово. В своем заключительном слове студент должен ответить на замечания рецензента.
Решение ГЭК об итоговой оценке основывается на оценках: научного руководителя за работу, учитывая ее теоретическую и практическую значимость; рецензента за работу в целом; членов ГЭК за содержание работы, ее защиту, включая доклад, ответы на вопросы и замечания рецензента.
Защита выпускных квалификационных работ оформляется протоколом. Протоколы подписываются членами экзаменационной комиссии и утверждаются председателем ГЭК (в случае отсутствия председателя ГЭК его заместителем), утвержденного приказом в установленном порядке, подшиваются в отдельную папку и хранятся, согласно номенклатуре дел. Защищенные выпускные квалификационные работы передаются в архив.
В случае если защита квалификационной работы признается неудовлетворительной, ГЭК устанавливает возможность повторной защиты данной работы или необходимости разработки и защиты новой квалификационной работы, тему которой определяет выпускающая РАНХиГС.
6. Материально-техническое и программное обеспечение государственной итоговой аттестации
Защита ВКР производится с использованием дистанционных образовательных технологий на платформе, в которой предусмотрена возможности:
1) идентификации личности студента;
2) записи процесса защиты ВКР;
3) демонстрации презентации
Рекомендуемой платформой является Ms Teams.
Для защиты потребуется ПК или ноутбук, оборудованный микрофоном и камерой, на котором должно быть установлено соответствующее программное обеспечение.